我的“漫画”老师 400字小升初作文

　　过了暑假，我就要升五年级了，这期间有许多教过我的老师，给我留下印象最深的还是我们的班主任马老师。

　　马老师身材不胖不瘦，有一米六五左右。披着一头微微发黄的长发，皮肤白白的，眉清目秀，十分漂亮！

　　马老师温柔漂亮，但却严厉多变。她经常对我们班上的同学嘘寒问暖，很是关心。有一次上课，老师给出一个题目，让同学们续编故事。班里没有一个人举手，还乱哄哄地说小话。老师跺了一下脚严厉地说：“没人举手是不会吗？难道不会看看例文是怎么写的？听了老师讲了才会写好吗？”我立马翻书，从书里找到了相关的内容，思考了一会，举起了手。老师提问，我对答如流。马老师面带微笑走到我的身边，摸了摸我的头说：“你回答的真好，这就是用心学习的结果，下课来我办公室给你个奖励。”我听到后，心里比吃了蜜还甜。 还有一次，马老师准备去开会，让我们在自习课上写分层作业，开完会后检查。大多同学都一声不吭地认真写作业。等到老师开完会回来，全班只有两个同学没写完。老师拿着他们的本子一看，就没有写多少作业，指着他们俩大声地说道：“自习的时候你们都干什么了？去我办公室写完！”我们眼睁睁地看他们去办公室了。

　　马老师每天很早就来到学校，一进教室就开始工作：检查家庭作业，带领我们上早读，上课教我们学习知识，课下还像妈妈一样照顾着我们。有时候中午也不回家，抽空批改作业，就连她自己的俩个小宝宝都顾不上。真是为了我们的学习而操碎了心。

　　温柔漂亮的马老师，有时候会很严厉，我还是理解您的，您尽职尽责的工作，都是为我们好，想让学习更多的知识，我非常喜欢马老师！

我的“漫画”老师

　　我的班主任马老师是一个多变的老师，我既喜欢又害怕她。

　　马老师不高也不矮，脸上镶嵌着一双会说话的大眼睛。在我们吵闹时，这双大眼睛盯住我们，似乎在提醒我们：“大家安静了！”；在我们做小动作时，这双大眼睛又会瞪我们一下，似乎在警告我们：“不再做小动作了！”让我们不禁打一下寒战！

　　马老师可严厉了。有一次，有几个同学在背后骂其他老师，马老师知道后，十分生气。她来到教室，走上讲台，拿起戒尺，用力敲了一下讲台，严厉地说:“谁骂英语老师了？给你们一分钟，立刻给我站出来！不要让我去查！”那几个同学磨磨唧唧地走上讲台。马老师立刻拿起戒尺，狠狠地敲打了他们旁边的桌子，那啪啪的声音吓得他们直打哆嗦。然后又心平气和地对我们说:“我小时候，没有一个人敢骂老师的……”老师就开始讲她小学时的经历。

　　马老师给我们讲生字的时候，那是很有方法的。那次上课，老师讲到了“己，已，巳”这三个字，怕我们分不清，学不会，就把她上小学时学这三个字的儿歌交给我们:“己”字不封口，“已”字封半封，“巳”字全封口。并且改编成歌曲让我们唱。我恍然大悟，原来还能这样记生字呀！

　　马老师也很温柔。下课时，她会坐在讲台上和同学们聊一些关于宠物的话题或是有趣的事情。

　　我的漫画老师一个多变的老师，我喜欢她的课堂，又害怕她的批评！