读《米小圈上学记》有感 记叙文500字 四年级作文
放暑假了!老师让我们放暑假多读一些课外书，增强自己的理解能力，因此妈妈给我买了一本书，叫做《米小圈上学记》，当我拿到这本书时，我迫不及待地读了起来。
在这本书中，莫老师给米小圈和他的同学们布置了一个艰巨的任务，让他们写一篇关于《我最好的朋友》的作文。莫老师要求在写作文的时候，把朋友写的简单、有趣。可以写朋友之间的友谊或者发生的一些有趣的事情，但不要写太多，否则作文就会显得很乱。
姜小牙写的好快呀!当别的同学才写一半时，他已经写完了。姜小牙写完后，高兴的将自己的作文拿给米小圈看。米小圈一看，差点被气吐血。因为姜小牙在作文里面写到：我的好朋友他的名字很逗，同学们都笑他。同学们还说米小圈的头很圆，像个圆圆的皮球一样。但我觉得他的头像地球仪......米小圈看完之后好生气呀!气呼呼的回家跟妈妈诉苦，妈妈听完后，对米小圈说：“你要想一想，平时姜小牙怎么对你的，不能因为这一件事而生他的气呀。”听完妈妈的话后，米小圈想一想，发现姜小牙平时对自己还是挺好的，姜小牙还是一个很不错的好朋友呀!这样一想，米小圈就没有生气了。
从《米小圈上学记》中，我认识到：同学们不能嘲笑别人，也不能给别人起绰号，这是不对的，同学们之间要互相帮助，和睦相处，不能因为同学的一些缺点而因此嘲笑和疏远她。我们要传承中华民族传统美德——善良、友好，我更争要做一名美德好少年!
生命不息 奋斗不止 读《小蛙人漫游记》有感500字
暑假期间，我读了《小蛙人漫游记》，书中主要讲述了小蛙人和不同的朋友一起探索海洋世界，遇见了各种各样的鱼，发生了各种各样的有趣的故事。他们和犀鱼战斗、帮助扳机鱼战胜困难，认识了武士鱼、鼎足鱼、翻车鱼、小牧鱼、双锯鱼、老海龟、海豚等等，懂得了每一种鱼的特性和习惯，在不同的故事里学习到了不同的知识，也懂得很多道理。
合上书本，小蛙人和朋友身上有很多闪光的点在我眼前闪现，“自信”、"勇敢”、“奋斗”、“乐于助人”、“坚持”......，还有其他人的“热情”、“鼓励”等，在他们海洋故事的知识中，我也学习到很多海洋生命物的知识，也懂得了生命的珍贵。因为生命只有一次，他不但神奇，也让我们感受到了这个世界的美好，更需要我们努力增加自己的品质。对比小蛙人，我身上就有很多不好的习惯，“做事拖拉”、“不仔细认真”、“不能坚持”，所以再暑假中，爸爸就交给我一个很好的方法，让我在本子上记录我一天所做的所有的事情，比如，从几点到几点写字、从几点到几点运动，然后爸爸下班回来后就会核对我每天做的事情是不是和我写的是一样的，爸爸说，只要我坚持的把这件事情做下去，我就能改掉拖拉的坏习惯，而且能培养自己合理安排自己时间的好本领。这些天，我都在坚持着早读、写字、练琴、读课外书，我觉得我也慢慢的具备了小蛙人的好品质了。
世界虽然很大，但是总是需要去探索的，通过看书可以让我们发现更多我们不知道的奥秘，这样也就能学会行的技能，我还要妈妈给我买更多的《小蛙人漫游记》。
