老师的“诡计” 400字小升初作文

　　上课了，老师手里拿了几张雪白的纸来到教室。咦，葫芦里卖的是什么药？同学们七嘴八舌的议论起来：

　　“是写小练笔吗？”

　　“是画画吗？”

　　“是折纸吗？”

　　“是写作文吗？”

　　“都不是，”张老师提高了嗓门说，“我要报听写。”

　　刹那间，大家的心都在颤动，腿打哆嗦。老师为了鼓舞士气，拿出四盒飞行棋，说：“听写过关的，奖励一盒飞行棋。”

　　同学们的眼睛里立刻亮起金光。

　　“我要蓝的。”

　　“我要红的。”

　　“我要黄的。”

　　“我要绿的。”

　　好像奖励到手了一样。老师清清嗓子：“嗯，三、二、一，听写。”过了三十秒，老师说：“纸上有字的交给我。”我蒙圈了，胡乱中，我只写了二个字。

　　交上纸条，没想到老师说：“厉害，许王辰宇和於王嫣对了，你们看。”大家瞪着铜铃般的大眼睛，发现两张纸上都写着“听写”两个大字。

　　原来，老师报的就是“听写”。我和於王嫣闪电般的冲上讲台，拿走奖品，台下的同学们发出了杀猪般的哀嚎。

　　我像吃了蜜一样开心。哈哈，真是歪打正着！

老师的诡计

　　又是一个热辣辣的下午，张老师又拿来一本数学本，撕了几份，找了一位同学发了下去。

　　想起上一次，老师只报“听写”二字，把大家坑惨了。这次，同学们都说：

　　“我有一种不祥的预感。”

　　“老师诡计多端。”

　　“我这一次一定写对，老师报啥我写啥。”

　　想起上次我侥幸获胜的经历，这次我更加信心满满。紧接着，老师用戒尺连打三鞭，就像鞭子打在我的心上，特别紧张。再看老师的表情，一脸坏笑，更加让人忐忑。

　　“开始听写。”老师一个字一个字的说，“chi mei wang liang。”

　　这一次，大家奋笔疾书，信心满满，刷刷地写起来。很快，把纸条交给老师。

　　老师说：“请大家把纸条上的词语写在黑板上吧！”男生们兴奋地冲上去，哒哒的在黑板上写上千奇百怪的答案，有“吃妹王两”，有“吃mei往量”，有“吃妹往粮”......

　　“对不对啊？”同学们催促着老师。

　　只见她拿着粉笔，一笔一画地写下“魑魅魍魉”四个大字。天啊，这几个字不仅笔画多，而且难写，光看着头都快炸了。

　　“坑人！”

　　“这次没有人写对。”全班再次爆发出震耳欲聋的哀嚎声。

　　这次，谁都没有得到飞行棋，我也明白，老师有许许多多的"诡计"来坑我们。希望，下次别再整我们了。

　　游戏结束后，我心里比吃了苦瓜还要苦。