吃木瓜 800字高考作文
周末的时候，爸爸回了一趟农村老家，回来的时候，带了十几个嫩绿的大木瓜。
一看那一大排的木瓜摆在地板上，我不由地笑着问爸爸：“这瓜这么青，是不是还没有熟呀，能吃吗？”
“应该可以吧，放几天，慢慢就熟了！”老爸解释道。
一边的妈妈不由地也插嘴：“这颜色太青了，放几天也不一定会变软的，到时候要不就蒸一蒸吃。”
于是，我们就把那些瓜放在那，没再去管。
等过了些天，发现有的瓜好像都快放烂了，于是就挑了几个先切开看看。
木瓜是真的太能产籽了，一颗颗黑亮亮的小圆籽，像极了刚煮熟的珍珠奶茶。
可一看这瓜内的颜色还只是米黄色，跟熟透的橙黄还差得挺多。于是我们就用了蒸一蒸的办法。
等了大约十来分钟，闻着端上来的木瓜香，可是一汤勺下去完全没有想象中软糯，反而有点像是苹果的硬度。
这个瓜太硬了，就没有吃。
又过了一两天，有个瓜外表已然变得橙黄色了，应该是熟了。可是一阵操作下来，那硬度比上次软不了多少，口味也不是熟瓜的味道。
这番折腾，也没能吃上木瓜，我和爸妈不由地都笑了，
看来，瓜熟蒂落这个道理，我们明白更为深刻了。
价值观
今天阅读的时候，才对于“价值观”这个概念有了较为清晰的认识。
以前总是跟风说“三观”，但其实是哪三观也不是很明确，是人生观，价值观，还有什么观。
但是今天在一本书上看到了作者对于价值观的比方，我才算对这个词有了更为深刻的了解。
一个人的价值观，是他认为自己能做什么，想做什么，在做这些事情的时候，是一种什么样的心态和想法。
比如，在学一门新课程的时候，价值观是我要认真地听讲，保持专注，能够用心、努力地学习。
这些描绘怎么学习的名词，就是价值观的体观。
是不是感觉有点儿抽象，不仅如此，价值观是无止境的。
就像认真，那认真是有什么样的一个衡量方式？用心，是要多用心才算呢？而学完这一门课是这样的价值观，那在学习其它的新技能，这种价值观是一样用上的。
不一定在每一件同样的事上，我们的价值观都会一层不变，但总体来说变化不大。
这不像是我们完成一样目标，听完一堂课，做完一份作业。这个是可以看到具体的指标的。
如此一分析，你对于价值观是不是更能理解一些呢？
