岁月的歌 献给诗人海子 记叙文900字 800字初三作文

你心灵深处如同石头新生纹理的伤痕，因为岁月的沉淀，所以沧桑得更加幽深，宛如你厚重的感情，在某个大醉的清晨最最真挚的体验。

你漫步于死亡的铁轨，我伸手触摸你最后的篇章。寻找长久沉睡的意义，寻找空虚寒冷的孤独，寻找温暖曙光的来临。在你濒临死亡边缘写下那样的句子，宛如你的人生之歌：“两个道教巫徒使我的耳朵里充满了幻听。”你体会到生命对你的召唤，诗歌的召唤，幸福的召唤。一列呼啸而过的火车仿佛呼啸而过的时代，驶到山海关冰冷的铁轨，碾碎你无畏的躯体，带走空灵的神曲。世人眼中你那被疾病折磨的灵魂是否在天堂寻到了永恒的安宁，寻寻觅觅的你是否已抵达向往的国度？在丧失世上的所有之后，该得到的是否都已经得到？

亚努斯善变的脸，你是否因为现实生活而深深地绝望过，你的笔端泄露了你的心事，在你死前的篇章里，你挑衅般地追问：“大风从东刮到西，从北刮到南。无论黑暗和黎明，你所在说的曙光究竟是什么意思？”你是否也为空虚秀也为如影随形的寂寞而在形影相吊之际深感人世间冬日的寒冷，而轻轻吟唱：“当然也是我受伤的翅膀，荒凉大地承受着更加荒凉的天空。”你是否也曾对总不尽人意的生活无奈缄默着，死你暗忖“面对这块千百年来始终缄默的天空，我们不回答，只生活。”你走在路上，放声歌唱，大风刮过山岗，前面是无边的天空。你眺望远方，寻求心灵的栖息处。

你谈死亡与农业，死亡与泥土，死亡与天堂，以及献血，头盖骨和尸体。你说青春的沙滩上铺满我们的骸骨。在死亡的意向，死亡的幻想，死亡的话题中沉浸得太深。在巨大的暗示中，是你最终不可控制并且义无反顾地朝自身的黑暗陷落。海子啊海子，那就是你寻求的解脱啊。

你的“面朝大海春暖花开”成就你不朽的名字，被人们深深地嵌在心底。你面朝大海，春暖花开，圆满了你寤寐求之的夙愿。在尘世中洗去了你所有的铅华。让人赞叹你洁质无瑕的向往。你是否曾料，你有朝一日会迫不及待死亡的降临呢？疾驰的列车把你卷入风尘中，让你的骨灰飘散在风里，你可以到海边去，在那里有你的夙梦。

一手牵着天空，一手牵着麦地。举着破碎的酒瓶，孤独地醉倒在月光的浩照之下。也许，在你的肉体醉于烈酒时，你的灵魂像一匹野马颓然倒下，死去。你的追求是一匹野马，可这世上并没有草原，你向往的草原。

你的年代你的岁月，你的诗篇你的死亡。无论死亡的原因，无论死亡的遗憾，无论死亡的对错，你的诗歌永存，你的梦想不灭。

这是一曲无言的岁月的歌，关于你的。

记叙文的歌海子献给诗人

我的老师 人物作文550字

人们往往把老师比作辛勤的园丁，蜡烛、春雨、我却觉得我们的班主任却像一位慈祥的母亲，时时刻刻关心着我们。

记得那是一个阳光明媚的早晨，我的肚子痛得叫我直打滚，根本无法继续睡觉，没办法，我只好穿衣起床，头重脚轻，无精打采地来到学校。

随着一阵清脆的铃声，老师像往常一样夹一本书，平稳地走进教室，用他的目光注视了全班，突然，在我什么，在我身上停留了了几秒，便开始上课。不一会儿，我的胃里一阵震翻滚，直涌上来，真想吐，头上还冒着汗珠，老师似乎察觉到了什么异样，便问我：“你不舒服吗?”为了不打搅同学们的学习，我尽力装成一副没事的样子，摇了摇头。可是，这样的谎言坚持不了多久，我胃里的东西最终还是吐了出来，拿东西散发着筹议驯染着大家，老师连忙跑了过来拍了一下我的背，抚摸着我的头问：“好些了吗?”然后，老师到办公室里去倒了一杯开水，我喝了几口，感觉舒服多了。

老是担心地说：“刘卿，要不你到卫生室里去看一下，落下的功课我会抽空给你补上的。”老师又问：“自己能走了吗?”“我能走。”听完老师的话后，透过模糊的视线，我看到的是老师那关心的眼神，老师用她那干净的手绢擦干我的脸，然后又让同桌扶我去看病，老师的眼神一直在我后面。走过楼道拐角处，我回头望了望，只见老师双手捧着杯子，关注着我。一身朴素的衣服衬托出她的慈祥的眼神，我默然的望着老师，鼓足力气说：“老师，您回去吧，全班同学还在等您。”

从此以后，白天在课上我认真听课，晚上，我扶案苦拼，因为我知道，珍惜老师的劳动，是对老师最好的感激。