好朋友的性格大头贴 人物作文1200字 1200字初三作文

每个人的生活中，想必都有许多朋友吧。他们或许善良、或许机灵、或许勇敢、或许乐观。他们每个人都有自己独特的性格特点，而这些性格特点，使得他们个性鲜明。这不，我正想把我一个好朋友的性格特点整理出来呢。

调皮 冲动

还记得那次，我们一起去乡下玩。那座房子的附近有几间小屋子，是给鸡鸭鹅住的。我俩玩耍时，偶然来了一群鹅，在屋外大摇大摆地散步。她盯着这群鹅突发奇想：“我们不是在书上看过有人赶鸭下水游泳吗?反正鹅与鸭差不多，都是禽类，我们也来赶赶鹅，过把瘾!”正说着，她都没有等我答应，就屁颠屁颠地跑去找棍子。等找到了棍子，又急忙冲向鹅群，把正在悠闲聊天、晒太阳的鹅吓得大声叫喊，拼命奔跑。而她则直跟在逃命的鹅群后面追赶。可怜的那群鹅根本来不及张望，径直滚落1米左右的小坡下。可是小坡下杂草丛生，导致鹅们没法爬上来，她因此急得直跺脚，手里拿着的棍子在空中飞舞，大声叫喊：“嘿，你们这群傻鹅、笨鹅，给我上来，不然有你们好看的!”还边说边往小坡下扔石头，打得那群鹅直叫唤，有些鹅的毛都掉下来了。只是此刻的她也听不进去我的提醒，直到我喊来了大人。哎，杨倩倩啊，万一这些鹅出事情了，那你难脱其责，你就不能冷静些吗?这群鹅今天碰见了你，也实在是遭了殃。

活泼 好动

还记得那次，她来我家玩，我由于作业还没有写完，对她说：“我去写作业，你在客厅看看电视，玩一会儿。”“好啦，你写作业去吧。”她正聚精会神地望着电视，我说话时她都没有扫我一眼。我虽看见她很认真地看着电视，可是……心中总有一些不放心。于是便拿了几本适合二年级学生看的书和几张她喜欢玩的贴画递给她，才走到房间写作业。在写作业时，虽然我没有刻意注意听客厅的动静，但依然不时能听到几声轰隆隆或劈里啪啦的声响。于是写完作业后，我急忙跑到客厅，不由惊讶地张大了嘴巴。只见她正坐在地上，两只鞋子一只在她脚上，一只在钢琴边。地上、桌子上、茶几上、沙发上全是零食、书籍和贴画。有的零食包装袋打开了，撒了一地;有的书籍被折了角;有的干脆被扔在了地上。哎，杨倩倩啊，你就不能稍微文静一点吗?虽说活泼不是坏事，但活泼过了头，好像也不是什么大好事啊。

热心肠 好奇心重

还记得那次，我们旅途中在一家饭店吃饭，那家老板有一只猫。是她先发现了那只白色的猫，兴奋地奔了过去，急忙抱起了那只猫，生怕别人抢去了似的。抱了一会儿，她觉得一个人“占用”这只猫不太合适，于是兴冲冲地抱来与我分享。谁知，她楼梯刚下到一半，忽然停下来不走了，我正要发问，只见那只猫从楼梯上“飞”了下来，重重地摔在了地板上。我急忙跑过去，看见小猫正艰难地抬起头，那双美丽的绿宝石般的眼睛里似乎有了一些悲伤与痛苦。我们赶快检查起小猫，发现它的右后腿正滴着鲜红的血。于是我俩开始想办法让猫回到楼上去，可是小猫受伤了，怎么上去呢?她倒不在乎：“让小猫自己爬上楼去吧，顺便我还能观察观察呢。”但我担心小猫的伤势加重，就找来一个“担架”，准备把小猫抬上去。哎，杨倩倩啊，你虽然是个热心肠，又充满好奇心，但反而使一只小猫无辜地受了伤，看来，热心，也不一定办得都是好事。

看完了我朋友的特点介绍，我发现，她的特点有优点，也有缺点。但不管是优点还是缺点，结合在一起，就是一个调皮冲动又活泼好动且好奇心重的她。这样的她，是独一无二的!

好朋友作文大头贴性格人物

责任让人美丽 记叙文650字

有担当，有责任是一种美丽，它不仅是担起责任，更是担当起能力。

每每想起一件事，总是能想起一个人，她在记忆中是那么模糊，甚至连她的，模样都已经忘记，她的身影虽模糊但她那一身的责任感却让我记忆犹新。记得那是我们刚上四年级，她是我最要好的朋友，一次，上课铃响了，老师还没有进教室，她先让大家拿出课本复习昨天讲的内容，她则去办公室找老师，发现老师是没在办公室，便去教学楼后面的宿舍楼，发现老师也没在那，只好原路返回，到了教室以后，她告诉我没有找到老师。我说：“那怎么办呢？没有老师咱们班会乱套的，到时候吵闹声肯定会引来校长的！“她说：“那怎么办呢？要不先不告诉他们吧！以免他们的尖叫声引来校长，我先带大家复习一下昨天的知识默写一下昨天学的生词，预习一下新课吧！说不定老师一会儿就来了”我说：“这倒是个好主意。”说罢，她便开始组织班级集体的纪律，组织好集体的纪律以后，她开始像一个小老师一样，带领大家在知识的海洋里畅游。

同学们不知今天是怎么了，以前上课调皮捣蛋的同学，今天也开始格外的认真听讲，同学们都非常配合这个代课小老师，没有人打破这个良好的学习氛围，老师大约过了二十分钟才急匆匆的跑向教室，就算这样，老师快到门口也对我们进行了突击检查，想看看谁没有在好好学习，却惊奇的发现同学们都在认真学习，走进教室，老师对我们进行了表扬，赞叹我们今天能这样做。同时老师对朋友进行了单独的表扬说：“今天班长这样做非常对，她承担起了身上的责任，明白了责任是在老师不在时，要管好班级，带领大家学习，当然也要表扬同学们非常配合我们这位代课小老师。”老师很满意今天同学们的行为。

责任让人美丽，她承担起了自己责任，也知道自己身上的重任，我们也要承担起自己的责任，担当起能力。