我们班的“四大天王” 写人作文500字 500字四年级作文

我们班有这么几个人，那可是真正的“风云人物”。

瞧，我们班“四大天王”之一来了，他一来，可有大家受的了。他特别喜欢把自己读过的小说，说给班里的同学听，真的是逮着谁说给谁听。他还喜欢在黑板上写歌词、网络上的经典语句和自己看过的小说故事。或许是文字功底不过关，他总是在黑板上写错字。

嘿，说着说着，又一位“天王”来了，瞧他那高而肥胖的身体，和一张圆而红润的脸，还有他一脸无辜的表情……他可是我们班的“开心果”。每一次上数学课，他总是逗得同学们哈哈大笑，合不拢嘴，连老师也哭笑不得。老师说，同样的话，到他嘴里就变味了……呵，的确如此!

看，我们班的“逗儿”来了。为何称他“逗儿”呢，听我给你细细道来。他每次和同学闹着玩，玩着玩着，就会像个疯子在那里手舞足蹈，真是受不了。有一次，天正下着雨，他来到学校，衣服淋湿了，他像一头笨狗熊一样，见着谁就往谁身上贴，吓得同学们连忙躲闪。这样的损招，打死我都想不起来。看到他，我就想笑。

咦!快看，快看，最后一位“天王”也来了，只见他大摇大摆地向他的座位走去。别看他一副极不着调的样子，他可是男子足球队的骨干呢!体育老师说，一位优秀守门员可抵半个球队呢。在球场上，他是真正男子汉，可在现实中，他却是一个很搞笑的人。每次上课，都能听到他时不时传来的怪笑声。还有他永远改不掉爱捉弄人的毛病，真让人受不了。

坏了，坏了，老师来了，不说了，下次继续哈!

作文我们班四大天王写人

我班的“智多星” 写人作文550字

知道我们班里一个充满智慧的人吗?他可以做出初一的奥数题，在班里被称为“智多星”;老师上课提出的问题对答如流;别人遇到困难他会伸手去帮助他人;在科学课上大显身手……

能做出奥数题，这一点也不假。他做好一面的初中奥数，想“参观”他书本的人还得根据答案来得知结论，奥数竞赛每年都上，并且都能得到好名次。

老师在讲台上提出一个问题，边上的人呆若木鸡，可唯独他举手了，看来他没有辜负“智多星”这个名字。虽然讲话有些口齿不清，但答案说起来飞快，老师同学还没反应过来，他已经坐下了。

此外，由于口齿不清，一道题目他含糊不清地讲完就坐下，连同桌都听不懂他在讲什么，下课后都说他在讲“外星语”。班里有困难的问题都找他(注：指数学或科学方面)，他也会耐心地给对方讲解，仿佛成为了对方的老师。虽然他在数学和科学方面有优势，但骄傲有时候会把人带到坑里。今年的奥数竞赛考了八十多分，比很多同学的成绩低;数学课上因讲得太复杂让老师不得不请他坐下。前面虽然看上去并不如意，但毕竟也是有成就的。比如科学课被老师请当小老师，讲解液体的热胀冷缩。科学课上，老师见他举手踊跃，于是请他到讲台上画图演示液体的热胀冷缩，最后也是蛮成功的，他喜滋滋地下台，因为被老师表扬了嘛!这位充满智慧的人，就是我们班的大嗓门——倪浩元。班级里有了他，才会有那么多知识的存在，才让我们理解到了什么是真正的学问。我相信在未来，他一定会取得很好的、属于他的荣誉。