我找到了快乐的钥匙 叙事作文1000字 1000字初三作文
也许在经历过风风雨雨后，才能够看见彩虹的明艳;也许在翻越过千山万岭后，才能看见海的明朗;也许在走遍每一寸土地后，才能领悟大自然的真谛。也许困惑是快乐之母，快乐，在那一瞬间明晰了整个世界。
在那以前，我并不认为自己是一个快乐的人，我时常坐在成堆的作业中呆望窗外，有孩子们在嬉闹，有老婆婆们在树阴下乘凉，也有几群鸟叽叽喳喳，白云像薄薄的棉花糖一样撒在蓝天上，我多么想甩掉手中的笔，好想去外面玩一玩啊!
那一段时间，我并不太明确自己是在反感什么，可能是成堆的作业，父母的唠叨，同学之间的勾心斗角，使我心如焚灰，妈妈发觉了我的异常，于是抽空带我出去散散心。
那个地方很偏僻，我望着天边，那里只有几棵光秃秃的树，如同我的心情一般凄凉、颓废。“你看今天天气好好啊!”妈妈打趣地说了一句，“嗯。”我从鼻子里哼出一道气，我看着自己的手，中指那里有一个很大的茧子，想着还有那么多作业要写，我不禁又叹了口气， 我蹲在小河边，用手拨着水，我望着水中的我，明明只有十几岁，正是风华正茂的年纪，可我却显得沧桑。“别玩水，小心……”“不用你管!”我大吼一句，泪水却不争气地掉下来了，我不明白，我为什么会变成这样?妈妈一言不发，我哭够了，秋风把我脸上的泪吹干。“心情不好，就大声哭出来吧。”“我……”“你看这条河，春去冬来，它耐得住冬天的寒冷，夏天的酷热，它退缩了吗?”我无语，“你再看那树，从一颗幼苗长成参天大树，它没有经历风雨吗?它却仍未倒下。”我的内心仿佛已撕破了一个角，透出了一点点黎明的光亮。“好了，不用说了，我知道该怎么做了。”
那道黎明的光领导我走出了困惑，我想，是时候，该调整自我了，又一段新的旅程啊。我开始试着理解父母，产生偏见时，我努力让自己镇定下来，好好听听他们的想法，我突然发现，父母的唠叨，仿佛不那么烦人了，反而像春日里的一束暖阳。同学关系不好，之前我总是推卸责任，哦，原来我需要自省啊!我又试着换一种方式对待朋友，关系好了很多，友谊也收获了不少，看着他们对我真诚、信任的眼神，一种幸福感和成就感油然而生。作业依旧很多，这一点我无法改变，但换一种心态而对它们，会有新的认知，我就这样想：作业是用来巩固知识的，不写作业，怎样提高成绩?取得好成绩后老师和家长欣慰的眼神，成为了我的动力。作业，是引领我走向成功王国的路标。
从那以后，作业太多，却能取得更好的成绩，父母太啰嗦，都是为我好，同学之间的关系缓和了许多，我的天空，也似乎变得明朗了，曾经那个爱笑的我，又回来了。
快乐就在眼前，通往快乐之门的路上，经历几番波折，我终于找到了快乐的钥匙，开锁的那一刻，我的眼睛中，呈现出的是一番我从未见过的奇丽画卷……
原来那把快乐的钥匙，就是一颗理解宽容的心。
旅途很险，荆棘很多，泥水弄脏了鞋，没事，刷干净了再出发。
一路险阻，一路回望，一路流泪，一路留恋，却依旧前行。
那一刻，海比我想象得更蓝。
让种子萌发 叙事作文600字
午后，窗台。微风拂过，牵起那一段澄澈的记忆——
意料之中的“东风”来了。那年，我报名学习了钢琴，就好像一阵东风欲唤醒那颗蠢蠢欲动的种子。充满畅想的我憧憬着：是怎样一个我，用怎样美妙的琴声，成为全场最引人注目的夺冠选手。
意料之外的“冷雨”也来了。初次公开表演是在班级之间自行组织的元旦联欢会上，我精心准备的曲目最终以以忘谱和尴尬潦草收场，尽管没人嘲笑我，尽管教室里满是鼓励的掌声，但对于我而言这掌声更像是一阵赤裸裸的揶揄，一场骤然抖落的冷雨把心中的种子浇的奄奄一息。
意料之外的“春风”再次拂过。耳畔是教导，手边是重新打开的琴谱。“弹琴首先要抓住作品想要表达的感情，把乐符的情绪色彩展现出来。”打开老师的视频，跟着老师的示范：哪节需抑，哪节该扬，何时要顿，何处能挫。一遍遍的模仿、录音、回放、修正…重温《撒野》，音符在时间与空间的遐想中跳动：“你说，一二三转身，你听被抹掉的慌张;我想，抬头暖阳春草…”是啊，抬头便是暖阳春草。渐渐地，拧着的心情便放松下来，内心的褶也似被熨平。嗯，做一颗种子吧!我这样对自己说。让它一直充满柔荑的想象，一直怀揣花发的希望，一直拥抱蔚然的热诚。
那天的比赛，我放平心态，一曲弹完，我走向台前，缓缓鞠躬。台下的掌声热烈而经久，就像是一场盛大的祝福。湿热的泪水在眼眶中打转，我忽地抬头，迎着扑面而来的风，点点星光，以及街道两边那道无限往前延伸延至天边的光。
午后，窗台，真是一个让想象恣意生长的地方——
一声突兀却悦耳的鸟鸣将我拉回现实，我起身，拍拍身上的落灰，该向前走了!
没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要目视前方，满怀希望，就会所向披靡。
——后记
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