每日一记——教科书图画问题 500字中考作文

　　我们都知道，教科书是面向大众的读物，既可以让懵懵懂懂的儿童明白科学文化的知识；也可以使得未成年人知道世界更多的姿色；更可以使得社会人士明白各类的知识。但是，现在的教科书的设计却极其“不合理”，这个表现在哪里？就让我来介绍一下吧。

　　首先教科书的不合理，就表现在图画设计里面。我们都知道，在面向儿童和未成年人的教科书当中，图画是最好的教育方式，就像是蜜糖，能够使得儿童和未成年人对教科书感兴趣。

　　但是现在的教科书的图画却是十分的不堪入目，也不清楚设计者是怎么设计的，这样子会使得儿童和未成年人失去对教科书的兴趣，造成一大损失，更严重的情况就是图画设计，向未成年人和儿童传递错误的价值观念，使得他们的价值观有重大的变化，会不利于他们成长。

　　其次，图画教育方式，是及其重要一个教育模式。提高着未成年人和儿童对知识兴趣，使得儿童和未成年人对知识有兴趣，想学习的心思就像是放闸的涛涛江流，根本停不下来！而图画不正确，儿童和未成年人也有可能对知识不怎么感兴趣，或者说乎产生厌烦心理，这是不利于教育发展的。

　　我们要做好教科书图画问题的表述，要让每一张图画都完美，使得社会各界人士都能够接受，教育好未成年人。

新同学

　　上语文课的时候，老师领进来一个新同学。

　　她的个子中等，脸形瘦长，有着一头很乌黑的长发简单地束在脑后。

　　看得出来，来到一个新的环境，她有些紧张，在老师介绍她的时候，整个过程中，她都是紧紧地抿着下嘴唇，都没太敢抬眼看向大家。

　　老师把她按排在我的隔桌。

　　到了下课时间，所有同学都去玩耍聊天，就她一个人还有点忐忑地坐在自己的椅子上，有点不知所措。

　　我主动走过去，跟她打了招呼做了自我介绍。

　　其实我并不是一个很喜欢主动交朋友的人，只是看到她的腼腆无措的模样，让我想起了以前自己刚转学到这个学校的感受。

　　那时候我就想，如果有人能主动搭话，让我尽快融入这个新的环境，那该多好呀。

　　的确，我也后来也有遇到过这样的同学，所以更加明白这个时候的热情欢迎对于一个新同学有多重要。

　　果然，她的脸上明显多了一丝笑容，虽然还是带着害羞的神情，但是是发自内心的开心。

　　相信我们能成为好朋友的。