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缠绕文化的藤条 状物作文1000字 1000字初三作文

时间: 栏目:初三作文 来源:蘑菇文

春日的阳光温暖明媚,我伏在桌子上写着作业,目光无意中落到窗台上一个精致的藤编小孔雀上,悠悠回忆浮上心间。

那是在鲁中学院进行实践的第三天,在老师的带领下,我们进入了陌生的塑编教室,讲台上的老师不苟言笑,甚至有些凶巴巴的,我正襟危坐在自己的坐位上,大气也不敢出。但是慢慢地,我完全沉浸在老师的讲述之中了,原来,这种在中国极其普遍的藤编竟是一项“非遗技能”!我仔细瞧着窗台上摆放的那些不起眼的“小鸟”、“小蝗虫”们,不由得对他们刮目相看了。我对这项技术更加期待并且跃跃欲试了。

老师先给我们做了示范。在老师手中,那平常的藤条好像有了生命一般,充满了灵气,在老师灵巧的双手上上下翻飞,好像不是老师在塑造它,而是老师想抓住它却又抓不着的样子,我目不转睛的看着,一时间竟看得痴了。不一会儿,一只栩栩如生的“孔雀”就落在了老师的手掌上。

可是,等轮到我自己的时候,我却犯了难,一开始还可以,做得有模有样的,但是一到最关键的一步——缠,绕,打扣时,就像是遇到了一道无法逾越的鸿沟一样,怎么做也不对,不是缠的太松,就是打得扣形状不对。再环顾四周,大部分同学像我一样一筹莫展,只有几个心灵手巧的女生胸有成竹得在摆弄。我只好第N次回想老师的话和动作,希望能激发我那可能不存在的“艺术细胞”,可是,还没等我“成功激活”,就已经下课了,我只好依依不舍地离开我的“战场”。

当下一节课开始时,我仍然心里没底,一次又一次折腾着手里的藤条,却怎么都不成样子,我有些不耐烦了。我环顾四周,教室里已有许多只“孔雀”成型了,心里更加烦躁焦虑起来。不得已,我只好“缴械投降”。放弃了闭门造车,我向旁边一位同学“虚心请教”,在又失败了数次之后,我终于掌握了窍门,在我“激动的心,颤抖的手”中,那让我“咬牙切齿”的六个扣节终于完成了!后面的步骤就简单多了,一路畅通的编下去,势如破竹般顺利完成。在我的独特构思下,这只“孔雀”拥有一副独一无二的模样,与他人不同,我的“孔雀”的翅膀有着与身体不同又不显突兀的颜色,羽毛不是流线型,而是像电锯的锯齿一样,甚至,我还使它拥有了三只眼睛!就这样,一只独一无二的“孔雀”诞生了。

在外人看来,我的这只“孔雀”或许只是一个平平无奇的塑编工艺品,可在我看来,它却是意义非凡的。那一折一绕,一拉一缠,我们可以毫不费力地学会。但就是如此简单的动作,凝结了多少古人的智慧和心血在其中?它所代表的,不只是一种神奇的民间技艺,还承载了中国深厚的传统文化。那根藤条,既平凡,又神奇。虽然柔弱,却是一道连接古今文化的桥梁。浓厚的中国文化,也是由无数道这样的桥梁“缠绕”成的。用藤条的缠绕象征中国古代文化内涵的缠绕,不知这是不是塑编手艺的发明者的初衷。

在塑编工艺品的藤条缠绕中,有文化的气息,有古老的味道。那,就是中国这个历史蜿蜒五千余年的文明古国的气息和内蕴。

缠绕文化的藤条 状物作文1000字

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我这一生,只为一个世界负责 记叙文1200字

他的眉目里落了霜雪,那是他与生俱来对庸俗的漠然,以及这经年寻寻觅觅的,春秋的冷清。

他白衣广袖,身姿秀颀。他卧于舟,不理倦容,手握支浆,遥望和漠视着——忽然耳侧萦绕起一支琴曲。有泠泠琴音从一人的指尖颤开,他一听就想起了这曲的名,这曲的谱,以及这曲的指法。他摊开双手,看着掌间爬上的茧。那一丝从群底掠过的柔光,黯淡下来,消失不见。

俊雅的白衣船夫,任自己的小舟漂流着,喃喃,将军……他心底系了另一个人,甚至超过他自己。那个人早已死生不明,也许早就去另一个世界了。他心里承着两个世界,他早就成了生活在回忆里的人,可他却永远无法逃离眼前这个被占有侵犯的世界,“国破山河在”,这片他曾与那人共同驰骋,已然不属于他们了!

他悲哀地想,这是乱世啊。乱世中,他不期而遇的那个将军,喜欢上自己的琴音,将自己引为知音,陪自己走遍山河。而在战乱到来时,死生不顾,换得自己一片平安。而他的生活却就此中断,他的回忆在人生中倒放,生活在过去的他,再也没有自我,余生,都在为那个黑衣将军而悲哀。

选择活在过去,就如同飞蛾扑火,心甘情愿,早已没了自我,不再有自己的世界。

你知道活在过去的人吗?他们毕生选择为两个世界负责,承受回忆的痛楚和现实的惨淡。他们心底流成了海,无风无雨,却依旧无边无垠。

有时现实的细节与多年前残存的情感碰撞,就像鱼儿被冲到了沙滩上。海底的鱼儿翻出水来,呼唤它们回到这回忆中的,过去赖以生存的海。可沙上游在水坑里的鱼却无法脱离现实里的沙滩。它们发现了与过往的海无比相像的水坑,于是选择滞留在此,滞留在无法脱离的现实与细节里的过往。直到水坑干涸,它们才开始挣扎,妄图逃脱。可是,早就晚了。美好的回忆,温柔的大海,早就遥不可及。它们最终绝望,自取灭亡。

如果我是这条鱼,那我只会活在一个世界。要么放弃水坑的诱惑,竭力回到大海;要么忘记海的味道,在干旱与枯燥里永远地滞留。

请原谅我的偏执,但我真的再无余力去对第二个世界负责了。我问尽西东,或向南北走,或立在原地停留,时间都在某个安放的地方里消失了。时间有限,我不贪心,我只想好好为一个世界负责。我种上一草一木,就够。我不想学那些把七情六欲当过家家般召之即来挥之即去的人。他们想白白地拿走别人世界里的一朵花,却发现自己的世界早就成了沙漠。而我,只想捧上一把阳光,或一弘清水,一尾鱼,一棵幼草,一朵蒲公英,吻落时间。

我始终想不明白那些竭力要讨得别人欢心的人。世界只有一个,时间只有一条河,每个人的世界数下来,就是无数的世界。你想在一秒一滴的流消里将自己的身影留下在每个世界——那未免痴心妄想了。

但是,我没有拒绝,温柔人在我的世界里藏一颗糖。

最为耀眼的阳光,隐隐跳动在那人的发尾上。我想加快步伐,追上她,握住她身上的光芒,她却转过身,嘴角挂着笑意,朝我先奔来。那时一缕流光撞进了我的眼眶。

“瑶。”她捏了捏我的指尖,在我掌心里,落下了一颗糖。

我突然想起了夕阳下分叉的枝丫,渗透了满怀的金光。是谁在怀里的书本,我眼里的世界里,不小心掉下了一颗糖。你想把糖藏进书中,却失败了,只能递给我一个小小的笑。

从此你留在了我的世界。所以我要好好对世界负责,让你在我眼中的繁花纷坠里微笑。

——或许阳光会旦古不变,鱼儿会游向海底更远,白衣的忧伤琴师,留下一段温柔的古韵,抬头又会看到,那个明媚的黑衣将军。

我要以此立誓,我这一生,只为一个世界负责。

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