康桥父子 我的童年作文550字 550字四年级作文

在我的童年里，有一位挚友，也是我的恩师。

他像徐志摩，像他的潇洒，像他的浪漫，也像他的诗。

我们叫他“康桥父子”，这缘于一节课--------

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来;......”他让我们闭上眼，想象着那画面，他变魔术似地变出一只音响，古琴在脑海中点出一片晨雾。在雾中，我隐隐约约看见一座桥。雾散，我宛然看见那河畔的金柳，那软泥上的清荇，那清澈河水中的一条条水草。“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片去彩。”妙哉，妙哉，有“康桥父子”何苦童年无趣?

在几何时，他曾经説过，他儿时就想做老师，做一个与众不同的老师，所以他出了家乡，毕业于名牌大学，出了国，去深造，而且学有所成。有一天，他想起了儿时的梦想，所以回了国，我们也问他，那为什么回到这儿呢?他这时总会笑着答道：“因为这是我的家乡，也是我的梦想生根发芽的地方。”

这是“康桥父子”，这是“徐志摩”，可是“徐志摩”也有潇洒不起来、浪漫不起来的时候。

夜深沉，月光甩下洁白的水袖，飘过教室外的小桥流水，飘过竹林，飘进教室，点在我们奋笔疾书的笔尖上。

他忽然冲进来，像一只发怒的凶兽，大步走到一位同学面前，大声批评了他，同学的耳朵倾刻红到了耳根，月亮也像是被吓着了，急急忙忙收回了绸似的水袖。突然他发现，自己错怪了同学，他停顿了下，向后倒退了一步，把身体向前弓成90度，小声地説了一句“对不起”，短而低，可这是真诚，全班爆发了掌声，他也不好意思地笑了。月也再次甩下水袖，飘过小桥流水，飘过竹林，飘进教室，浸没在同学们的掌声与欢笑中。

童年，有“徐志摩”做老师，我的童怎能不有趣呢?

作文父子童年

成长的印记 关于成长作文450字

风透过迷惘吹来夏天，少年向远方的灯火宣告，我得去外面的世界看看。

我从小就住在这个小县城，时至今日，也没能去欣赏外面世界的精彩，这里见证了我所有成长的印记。

儿时，当我蹒跚学步、牙牙学语时，父母给予我世界上最好的爱，年幼的我并不知道我的到来给这个家庭带来多大的喜悦。那时的我天真可爱，父母也没有那么忙，全心全意地照顾我长大。我爸的相册里存了许多我的“历史性时刻”，我第一次站起来，第一次用筷子，我的满月宴……

少年时，学校生活占据大半，父母不再是我生命的全部，我有了许多的志同道合的朋友，循循善诱的老师。在我记忆的漂流瓶中，少年时代是活泼欢乐的。其中，有一件事令我记忆犹新。

那天下午，我拿着班费去给全班同学买冰棍。来到店里，我直奔主题，拿了一箱冰棍，正准备交钱，一摸口袋，完了，可能落在哪了。我沿着原路返回，看到一个人边张望边向我走来，把钱攥得很紧，问道：“请问是你丢的钱吗?”我把来龙去脉说了一遍，他才放心地把钱交给我。果然，到哪都是好人多呀!

如今已至青年，越发努力读书，不愿做那买椟还珠的郑国人。

希望我能够走出去，把成长的印记带到更多广阔的天地。希望每个人都在彼此看不见的地方熠熠发光。