我的老师 初中写人作文800字 800字初一作文

老师是黑暗里的一盏明灯，指引着我前行的道路;老师是辛勤的园丁，培育着朝气蓬勃的学生们。我的英语老师何老师就是这样的人。

记得那是一个周二的上午，美术课上由于美术老师是新来的，所以我们变得比平常更加的放肆。有的同学聚在一起谈笑风生，有的像随风飘荡的浮萍，到处晃来晃去，美术老师实在是看不下去了。她重重拍了一下桌子，“你们这是要**吗?”她面红耳赤锁紧眉头怒吼着。我们抬头看了看她，不为所动。

就在这时，何老师冲进教室，她抓着书往桌上狠狠一甩，用恨铁不成钢的语气训斥道：“你们太不像话了!”此时的教室安静得连掉根针都能听得清清楚楚，但我心里却泛起阵阵不满。

不知怎么的，从那以后哪怕不是何老师的课，我也总能在教室的最后排看到她认真记录同学们表现的身影，她那严厉的目光如探照灯一般在教室里时常扫视着，班上也没了之前那般“热闹”。我们班的纪录越来越好，成绩也有了不少提升。我知道这都是何老师的功劳，是她用时间、用精力管束着我们这群孙猴子。

我对何老师是又怕又烦，直到那天，我对她有了更深的了解。

月考后的一个晚上，粗心的我到家后才发现月考试卷还安静地躺在教室里。那时已接近9点半了，天上的星星零零散散地眨着眼，月亮悄悄躲进了云层，我一个人来到了A栋教学楼。教学楼里面静悄悄的，光线几乎都被黑夜挤了出来，但当我经过何老师办公室的时候，半掩着的门透出一抹抹晕黄而温暖的光。我小心翼翼地侧身探头，眼前的一幕让我的眼前逐渐朦胧。何老师独坐于办公室，正拿着红笔批改作业，他时而扶额一阵轻叹，带动着双肩微沉，手指揉揉双眼，又马上捏紧红笔灵活游走起来。改完一本又一本，何老师又皱紧眉头一顿沉思，来回翻动着作业，偶尔紧蹙的眉头会稍有舒缓，牵动脸上的线条一顿变化，呈现出一道好看的弧度，回旋起点点光晕，让我不由得愣了愣。

橘黄色的灯光下，何老师与灯下孤影为伴，一笔一划将自己的心血勾勒在我们的作业中。我心里满不是滋味，曾经对她的不满也烟消云散，心里全是她灯下专注和辛劳的身影。我不敢扰动何老师，更不愿惊起透门而出的光晕，只是悄悄退走。

又是一个微凉月夜，橘黄色的灯光将我的身影拉长，我心中不由得再次浮现出何老师伏案的身影，一股暖意流转在心底，久久不散。

我敬爱的何老师，我们让您操心了，谢谢您对我们的用心付出!

作文我的老师写人初中

我们的太阳 人物作文700字

在我的生命中，有一个人，像太阳一样，可以温暖我的心灵，照亮我的内心。你会问，这个人是谁?

今年九月，我见到了这个像太阳一样的人——我坐在教室第一排的座位上，看着她做自我介绍。“司壤?”我轻声念着这个名字，十分明显，这不像是个好名字。不过，如果把名字和她的外貌结合在一起看，那你就会发现，确实名如其人——沉稳，不张扬。头发黑而整齐，衣着朴素平和。面庞虽然已经经过一些风霜，不过双眼依旧明亮有神。他笑着开口：“大家好，我叫何司壤，是你们将来三年的英语老师和班主任。我的英文名字叫Hersun。”“Hersun?她的太阳?”她走近一体机，点了一下PPT，解答了我的疑惑。“这个名字，‘her’，她的，‘sun’,太阳，我想成为我女儿的太阳，也想成为你们的太阳。”事实上，在后来的相处中，她真的像一个可以温暖人的太阳。

期中考试之后，最“痛苦”的，要数面批任务了。我需要找何老师同时面批英语和总成绩。而正巧，这次考试，我的英语和总成绩都差到了极点。单独面对老师总是令人害怕的，尤其是可能面对批评时。在前往办公室的路上，我的脚步就像灌了铅一样，十分沉重，忐忑地走进办公室，小心翼翼地探出头，想看看何老师有没有在生气。幸好并没有，不过也打消了我最后的借口。一步一步地走近办公桌，咽下一口又一口口水。我战战兢兢地把试卷递上去，何老师看了看，问我：“这个选择题，怎么错了这么多?”我小心地回答：“在......在问卷上都是写对了的，写到答题卡上就抄错了。”“哦，是这样啊，那就把作文改一下，再给我看。有不懂的就及时来问我。回去上课吧。”这......就结束了?没有预想中的批评?我激动地跑出办公室，飞奔回了教室。心头，仿佛有一颗小太阳在升起。

不过，太阳不是单单给你暖意，有时也会让你酷暑难耐。那是一个平常的下午，可是，我们在上午最后的那节美术课上，每个人都无视课堂纪律。于是，下午，何老师整整花了一节课的时间来整顿纪律。爆发出的吼声就像洪水。从那以后，班上的每个人，都被四条课堂要求严格约束着，不敢懈怠。

“因为太阳给了我们温暖，所以我们爱戴太阳。”感谢您，我们的太阳。