那些年，我生活的校园 抒情作文900字 900字初三作文
“嗒，嗒……”表盘上可爱的“三兄弟”日夜奔忙，一刻不停地相互追赶着，不知不觉中溜走了无数岁月，我已经六年级了，已经不再是那个不懂事的小孩子。虽然我要不断成长，但是我真的希望时间可以永远停留在小学时期——人生中最美好的岁月。
每一天清晨走到学校门前，我的脑海中总会浮现一个我熟悉的画面：一个一年级的小学生，牵着妈妈的手东张西望，又是兴奋，又是紧张，甚至进了学校的大门都不肯松开妈妈的手……那个小学生就是我，一个快要毕业的六年级小学生;每一天中午来到操场上的长廊前，心中似乎又感到刚刚看到漂亮的长廊时喜悦的心情，那是难以忘怀的;每一天晚上放学时，望着身后在夕阳下越来越远的教学楼，又似乎对生活了一天的校园有一点点依依不舍。
转眼间，我已经上小学近六年了，有多少是值得我喜爱的，数都数不清：那些年，我学习的教室;那些年，我玩耍的操场;那些 年，曾教过我的老师;那些年，与我最好的朋友……他们都一一刻在我的脑海中，挥之不去。
在这个充满欢乐的操场上，我和我的好朋友不知有过多少喜和忧：每一次受伤，每一次难过，都有朋友在身边陪伴，不孤单，也不寂寞;每一次欢乐，每一次兴奋，也都有我的朋友在身边，可以共同分享快乐。俗话说“三人行，必有我师焉”。每一个人都有值得学习的优点，在我和好朋友之间，就一直存在着一场小小的竞争。我们互相比赛，互相鼓励，互相帮助，互相学习，共同进步。
我的每一位老师，他们都是日夜操劳，为我们各个方面可以有进步，花费了数不尽的心思。没有一个老师认为自己的学生不优秀，因为老师相信，每一个学生身上都有优点;我的老师们，他们总是在我遇到困难的时候帮助我，做错事情后教育我，为我打下了良好的基础，让我成为一个优秀的小学生。
我的父母，他们日夜奔忙，每天辛辛苦苦工作，还要为我创造一个良好的学习环境。每一次学校布置任务，他们比我更加积极，努力地帮助我，希望我能把每一项任务完成得更加完美。“父爱如山，母爱如水”，在我们成长的过程中，不可缺少的是父母的爱与鼓励。他们用不同的方式，来表达同一个目的——那就是爱。
龙沙小学，我的母校。在这里，我渡过漫长而又短暂的六年时光。这里有美丽的长廊，有好玩的体育器材，有整齐的书架，还有干干净净的教学楼……它们都让我难忘。它们出现在我生活的每一天，它们像我的伙伴一样陪伴我学习、玩耍。
这些美好的小学时光，我多么留恋，还有一年，我就要离开我的母校，离开我的老师了。我希望可以把这些记忆永远留在脑海里，敬爱的老师，亲爱的同学，美丽的校园，我爱你们!
生活·主线 叙事作文1100字
我是一个学生，我的生活主线就是上学、放学、写作业、复习……当然，周末还可以稍微玩一下，但与庞大的学习生活来比，真是藐小的可怜，但是，我对我的生活很满意。
每个人的生活都不一样，所以，我们都有必要来谈谈自己的生活，像我们学生的生活虽然是大同小异，但毕竟也有不同，因为我们的生活不可能全是学习，也要有一些自己的“步调”。
我的生活：
没错，周一上学，我可能早就厌烦了上学，但是我努力地给自己寻找喜爱的科目，有了它们的存在，上学便不是痛苦的事。终于，我找到了，我惊奇的发现，我所喜爱的科目，全都是大人们常说的“文科”。
周一有历史课，生活不再枯燥……
周二，对于我，一个体育委员来说，是再好不过了，因为这一天有体育课，自从来到了中学，我就一直听着老师们满不在乎的语气说“音体美”课“音体美”课，这绝对是一种不重视，但并不是歧视。我不喜欢这样的叫法，因为那些老师一个人要教20多个班，比班主任可能还要累，又不受重视，但他们似乎从来也没说过什么……
中学的体育课总是有剩余的时间，这些时间留给我们自由活动，我总是要在塑胶跑道上跑100米，为自己计时。为什么呢?我滑了8年轮滑和2年冰，但自己用脚跑的却不快，好像才每秒6米，有很多同学比我跑得快。中学是没有轮滑和滑冰这类运动的，看起来与小学很不符，没办法展露自己的绝活，只好练练简单的跑，中考的体育标准我快过了，关键是能不能有个更好的成绩……
周二，有体育课，生活不再烦燥……
周三，还是有历史课，这是其中一点令我有些高兴的，这一天的最后一节课有个体活，但它是从来不上的，但为了“抚慰”自己，还是把它列入令自己高兴的名单中，等老师宣布“不上了”，也没想什么，或许已经习惯了。
周三，又是有历史课，生活不再烦燥。
想到这里，我觉得自己好像在靠那喜欢的课上的45分钟活着，而且喜欢的科目也就是那些，如果再看看周四，那么，会不会感觉到枯燥了呢?
周四，又是体育课，与周二一样，学校生活没有变，文化课占据了主要地位，但是我不可能喜欢所有的文化课啊!
周四，有体育课，不烦燥。
那么，每周仅有的2个科目的2节课都说完了，周五呢?
周五，可怜的音乐和美术课。
这2个科目，应该是学校中“地位”最差的，往往因哪件事紧急，取消的总是这些课，而这些科目的老师却同样兢兢业业，对于努力付出但并不被人看重的人，我们更应该尊重他们。
美术课，我们可以高兴地画画，其实我知道，根本没这么简单，是老师为了让我们轻松，把自己的课上时间贡献出来，要知道，每学期的教材根本讲不完，可老师还是为了让我们快乐……
音乐课，唱歌，尽管老师不是很严厉，对于我们的调皮不会太管，但我们还是认真地上，或许是同学们理解了老师们的苦衷吧。我喜欢唱歌，所以，我喜欢音乐课。
我喜欢音乐、美术，周五，也不枯燥。
一周的生活总是这样，我这三年的生活就是相同的一周在循环，虽然不是完全一样，但不得不说：没什么色彩。所以，我努力地找这平凡生活中自己的喜爱，让这样的生活精彩起来。
生活在一个发展中国家的发展中城市，既不会因太落后而感觉无法生存，也不会因为太繁华而感觉自己藐小，发展中的事物，总是有着无限的希望，总是让人羡慕地、不断地进步。
我的生活，在进步;我的成长，有希望!
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