描写灯笼的小学作文6篇 400字小升初作文

　　做灯笼是一个细致活，需要经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、上油等过程，每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸时，灯笼才有了灵魂。这里给大家分享一些描写灯笼的小学作文，欢迎阅读!

　　描写灯笼的小学作文1

　　元宵节即将来临，老师交代给我们一个任务：做灯笼。

　　开始我还在想可不可以买一个呢?但是老师反复强调不要买灯笼!自己动手，丰衣足食。我还是自己制作一个吧。我在网上查到了一个制作方法。我先准备一张a4纸，一定要是红色，然后再拿六个红色正方形纸，最后再拿六个图钉。准备工作完毕，下面开始制作灯笼。

　　首先将红色a4彩纸折成一个椭圆形，再用双面胶把椭圆形的两边粘在一起，一个椭圆形就做好了。接着把一个红色正方形的两角重合，用图钉把重合的地方订上，剩下的五个正方形都是这样折。然后再用双面胶把六个折好的正方形站在椭圆形的四周。用一条红色的丝带粘在椭圆形的两边。最后用一根木棒放在丝带中间。一个灯笼就完成了!

　　第二天在班车上，我的心脏正在快速的跳，心里想着到底能不能被挂上展览呢?没想到竟然每一个人的作品都能被挂上展览!真是人外有人，天外有天啊，比我做得好的有都是。这么多的灯笼真漂亮呀!这么多漂亮的灯笼中就有我一个……这次做灯笼不仅仅是收获了快乐和成就，也收获了很多道理。自己动手做的任何东西哪怕是一个小小的手工也很有成就感，这种快乐不是你玩游戏可以得到的。相比有些人买的灯笼会更有意义。虽然很好看，但是却没有人会在意它……

　　描写灯笼的小学作文2

　　五彩的灯光透过一层薄薄的细绵纸，斑斑驳驳的映在墙上，红色、绿色、蓝色，不同颜色的灯光展现着不同的美丽，灯笼在旋转着，灯光也在墙上跳起舞来，是那样的迷人。

　　元旦就要到了，今天下午的班会课上，小轩的妈妈来到学校，给我们每人发了一套做灯笼的材料，教我们做灯笼。拿到材料以后，同学们都激动不已，可是到底该怎么做呢?这还要听小轩妈妈的讲解。

　　小轩妈妈为这节课做了精心的准备，那一张张精美的PPT将制作灯笼的步骤展现得细致清晰，再加上小轩妈妈声情并茂的讲解，我们很快就掌握了制作灯笼的诀窍。

　　我准备好材料，按照小轩妈妈的讲解，先用十二根小木棍围成两个六边形，再用六根又粗又长的小木棍把两个六边形固定起来，在底面贴上了一条可以安放灯泡的硬纸条，这样就搭起了灯笼架子。

　　接下来就该给灯笼穿衣服了，我拿起细绵纸，小心翼翼地粘到灯笼的每一个面上，我还在其中的一个面上贴上了一个大门的造型，上面有一副对联，上联是合家欢乐财源进，下联是内外平安好运来，横批是吉星高照。最后，我又把一个中国结系到灯笼底部，一个漂亮的红色宫灯灯笼就做好了。

　　我提着灯笼，打开灯，那炫目的灯光摇曳着，五彩的灯光透过一层薄薄的细绵纸，斑斑驳驳的映在墙上，红色、绿色、蓝色，不同颜色的灯光展现着不同的美丽，灯笼在旋转着，灯光也在墙上跳起舞来，是那样的迷人。

　　描写灯笼的小学作文3

　　今天早上妈妈很早就把我叫了起来，她告诉我今天是正月十五又名元宵节，晚上可以提着灯笼去外面玩。我一听可以玩就高兴了起来，我问她：“是不是去买灯笼啊?”妈妈却说：“我们不买，自己动手做。”听了这话我好兴奋心想灯笼怎么做呀!

　　吃过早饭后，妈妈把一切收拾妥当后。就看见妈妈手里拿着柴刀从屋里走出来了。我马上跑过去问：“妈妈，你拿刀去干什么?”妈妈说说：“去砍竹子。”我说：“我也要去，我要去看一看是怎样做成的。”妈妈说：“好，你可要看仔细哟!”

　　我和妈妈一起来到竹园，就看妈妈左看又看，最后找了一根竹节上的一根竹子，她马上把竹子砍断。就见她拿着刀背很熟练的把竹枝全都砍下来了，我们把砍好的竹竿拿回家，妈妈又找来了锯子，把他们又锯成竹片。一会功夫，又见她把竹片劈成和筷子一样粗细的竹签。

　　一切都准备好了后，就见她拿出早已准备好的绳子，胶水，红纸等东西。妈妈在地上画了一个草图后，就用刀把竹签砍成了四根长的和八根短的。然后就把八根短的做成了两个正方形，又把这两个正方形绑在了四根长竹签的两端。就好像是变魔术一样，一个长方体就出来了，最后妈妈又把纸剪成和长方体一样长的长条，再拿胶水把它粘在四根长竹签上。就这样一个灯笼做好了!我把灯笼高高挂在屋子里，希望给我带来好运!

　　描写灯笼的小学作文4

　　冬去春来，万象更新，本是值得大家高兴的事，然而今年的寒假是我这十几年来心情最沉重的一个假期。

　　每天都是铺天盖地的新型冠状肺炎的确诊人数和死亡人数，而我在家中，除了做作业和复习外，还能做什么呢?思量中，转身看到妈妈放在桌面上还未送出的红包，突然想到我可以用“福”字红包制作灯笼，希望我的“祈福灯笼”能给忙碌在一线的医护人员和接受治疗的病人送上我最深切的祝福，祝病人早日康复，愿医护人员健康平安。

　　我挑了一些印有“福”字的红包，开始制作我的“祈福灯笼”。

　　首先，将红包反过来对折，沿着折痕将红包的四个角向正面翻折，折成小船的形状。然后用订书机将两个红包的小耳朵订在一起，宛如两位小朋友手牵着手，露出通红的脸蛋。再将五个一样的红包订在一起，做成灯笼的盖子。这仿佛就像是一家人坐在一起，聊着家常话，诉说着阖家团圆的美好与幸福。

　　接着，把五个红包横着分别钉在上面五个红包的小脚上。胖胖的肚子活像一个聚宝盆。再制作一个与灯笼顶一样的底部，用钉书机钉好，灯笼的初步形状就出来了。

　　最后，用一根小竹竿绑上绳子，绳子穿过灯笼内部，在灯笼下面绑一个被剪成丝状纸条的红包，宛若一位位中华儿女手牵手，心连心，共同为战胜新冠肺炎疫情而团结奋斗。就这样，一个红彤彤的“祈福灯笼”制作完成了。

　　我把“祈福灯笼”挂在阳台上，希望它能借着风儿，把我的祝福传向全国各地，希望疫情快点结束，大家身体健康，一切安好!

　　描写灯笼的小学作文5

　　元宵节，又称上元节，小正月，元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国春节习俗中最后一个重要节日。

　　元宵节的传统习俗又出门赏月、猜灯谜、吃元宵等，还有耍龙灯、踩高跷等传统民俗表演。元宵节的传说有许多，据说很久以前，凶禽猛兽经常四处伤害人类，人们就组织去打它们。因为一位不知情的猎人打死了迷路的神鸟，所以天帝大怒，说要在正月十五就要火烧人间。天帝的女儿告诉了人们。一位聪明人让大家在正月十五、十六、十七挂上灯笼，放弃了烟花，天帝就以为放过火了，没起疑心。因此，家家户户就挂上灯笼，来纪念这一日子。

　　今天作文课，张老师带领我们做灯笼。拿到灯笼，我激动万分，立刻就将它撑成一个“蓝胖球”，塞入坚硬的架子，咦!多可爱的小胖球哇!可要给它画些什么呢?让它成为一只独一无二的顾氏灯笼呢?啊，有了，我来画只小猪吧!我用红纸剪成猪的耳朵和鼻子，加上乌黑的眼睛，一条小尾巴，不一会儿，胖胖的，可爱的小蓝猪呈现了!作为小财迷的我又写上“财神到”的字样，真希望新的一年财运多多啊!

　　接下来是刺激的猜灯谜活动了，同学们有的冥思苦想，有的恍然大悟……我看了一看自己的谜语：头上长叉叉，身上开梅花，每天起得早，好舔食盐碱。“好简单，是梅花鹿!”我兴奋地将答案脱口而出。“没错!”老师给了我肯定与鼓励。

　　哈哈哈……元宵节在一片欢声笑语中结束了。我爱元宵节!

　　描写灯笼的小学作文6

　　一天早晨，好朋友程瑞琦来告诉我天马鞋店要在九天之内做出六千个小灯笼，需要我们帮忙。

　　我狼吞虎咽地吃了早饭，和瑞琦一起来到天马鞋店。只见里面有许多用五颜六色的珠子串起来的装饰品：喜字、十二生肖、笔筒、王冠等。我明白了，原来是用珠子串灯笼呀。看到这些漂亮的饰品，我心里打起了小鼓：我能做出这么漂亮的饰品吗?

　　一会儿，一个大哥哥开始教我们串灯笼。首先，拿一根玻璃丝串上六个黄色的珠子，把玻璃丝对齐，让珠子一边三个。然后用串珠子的线串过第一个珠子，留下一个小空，用另一根线套入，在空中使劲一拉便形成了一个圆。这时要留出一个结，用手按住珠子，然后用串珠子的线一拉，结就会钻进珠子里。这样，按同样的步骤串其它颜色的珠子，颜色的选择要注意形成一个完整的图案。最后，把线剪下来，打一个结，一个漂亮的小灯笼就做好了。

　　看着容易做着难。我串的灯笼不是不圆，就是图案搭配乱了。我想放弃时，大哥哥不停地鼓励我：只要有恒心，不气馁，就一定能成功的。在他的鼓励下，我重新拿起我串的灯笼，串了拆，拆了串，串串拆拆很多次之后，我终于编出了一个漂亮的灯笼。串第二个时，我感到容易了很多。不到一小时，我串灯笼的速度已经和大哥哥不相上下了。

　　临近中午，我已经串了十几个漂亮的灯笼。欣赏着我亲手串的灯笼，我高兴极了，因为今天上午我不仅学会了串灯笼，更重要的是我体会到了“经历风雨才能见彩虹”这句话的深刻含义。

写想象的小学高分作文5篇

　　写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。组织搜集材料，必须阅读啊，不读是不知道这资料到底合适不合适。要写作文了，你再去找资料，是不是有点晚了。这里给大家分享一些写想象的小学高分作文，欢迎阅读!

　　写想象的小学高分作文1

　　一年四季，我最爱校园的花红柳绿，树木枝条随风飘逸，多像披着长发的`美丽少女?窗明几净的教室，园丁教书育人，同学们收获着知识，朗朗读书声此伏彼起，教学楼前花坛里，小草也伸展着腰枝，仿佛奉献给校园自己的碧绿，我们尽情享受大自然的瑰丽，呼吸着泥土芳香扑鼻。是他，是我，是你，共同支撑这蓝色的天空和绿色的大地，建成我们子孙万代存在和延续的根基，保证校园的正常教学秩序。

　　“环保”这个世间永恒的主题，涵盖了爱护校园环境的深刻道理。爱护校园环境，是对绿色环保说HELLO，对白色污染道别，GOOD BEY!爱护校园环境，是不要乱丢废物、垃圾和随地吐痰、便溺。回收废旧电池，拾起散落的粉笔，爱护校园环境，是节约用水点点滴滴，节日里不要烟花尘埃满地，自觉抵制尼古丁“网上游戏”;爱护校园环境，是文明礼貌的同义语，是诚信自律代名词，爱护校园环境，是爱护教学设施，弘扬正义和勤奋学习，德智体美劳争第一。

　　小鸟，我读懂你的心意，我能为你营造一片安乐的小天地;大树，你不要再哭泣，海阔、天蓝，地绿，处处是生机!母亲河的“黄牌”也将收回去。我们环保小卫士，会给大自然洗澡淋浴，消灭沙尘暴的危机;我们用掌握的科学知识，开启智力，建造出“中华牌”净化器，化噪音为音乐美妙无比，使地球妈妈再展新姿，生命之渠如潺潺小溪，小草更不再枯黄萎靡……

　　苍天，大地，请相信共青团的旗帜，爱护校园环境我们义不容辞，让我们从现在做起，从你做起，从我做起!

　　写想象的小学高分作文2

　　“丁零零……”电话铃响了。我抓起电话：“喂，您好!这里是水果大楼股份有限公司。”“您好!我是澳大利亚水果市场168号批发商，我们这里急需普通百味果一万吨。请您尽快送来，好吗?”“OK!我们马上送货，水果专用运输机四小时内送到!”这不，2028年，我，正是水果大楼股份有限公司的销售经理。

　　如今，我公司的新产品——普通百味果、药味百味果、知识百味果随我一起走遍了北京、香港、澳门、海南、西藏等地，还远销海外几十个国家和地区，深受广大消费者的喜爱。目前正供不应求呢。

　　为了研制开发这些新水果，我们可没少花心思!比如为了研发普通百味果，我们用科学家发明的专用针筒扎进香蕉、桂圆、西瓜、橘子、草莓……几百种水果里，取出它们的基因，再把基因注入小苹果苗中。这样培植出来的果子就是普通百味果了。告诉你，这种果子真叫美味。

　　药味百味果是把灵芝、桔梗、冬虫夏草……几十种珍贵药材中的精华，经科学配方灌进苹果苗中，还要把普通百味果的汁滴到它的根部，长出的果子就是药味百味果。

　　更妙的是，我们精选一部分普通百味果树苗，在它们成长的过程中，运用现代植物交流手段，每天对这些果树讲授八个小时的各种知识，直到它们挂果、成熟，就培育出知识百味果了。告诉你，吃了这种水果，不仅补充了身体成长需要的各种微量元素，还让你在学习中不用发愁，记忆力超出你自己的想象，而且记忆持久。

　　在此，本人代表公司郑重承诺：“本公司出品的任何水果，质量你绝对放心!”哦，对了，公司为了回报消费者，最近所有水果特价优惠。心动不如行动，快来抢购吧!

　　“零……”电话又响了……

　　写想象的小学高分作文3

　　今天是2038年元旦，我和阔别已久的老同学相约回到母校，在四年(2)班的教室里欢聚一堂。

　　如今，科学技术日新月异，教室已然旧貌换新颜，拥有了一些超级神奇的功能，变得别有一番情趣。现在就由我来介绍吧!

　　未来的教室是全自动化的，门是声控的，再也不用老师一大早来开门了，只要说一声“早上好”，声控器就会自动识别本班同学的身份，自动打开。一跨进大门，你的视线就会被头顶上一盏漂亮新颖的花朵灯所吸引。它既可以射出柔和又不失明亮的光芒，还不反光，保护大家的视力，又可以散发出阵阵花香，让人神清气爽。

　　定睛一看，教室四周的墙壁贴上了一种有趣又奇特的壁纸，它的有趣体现在可以随着课程来变换场景，让同学们精神饱满，更投入地听课。例如这一节是语文课，上的是《长城》，壁纸便将气魄雄伟的万里长城映入大家的眼帘，让同学们仿佛置身城墙之上，充分感悟古代劳动人民的勤劳和智慧。它的奇特之处在于可以使教室保持恒温，冬暖夏凉。

　　教室离不开黑板，如今它已脱胎换骨，智能化了，巨幕屏可以滚动播出甚至点播回放老师讲课的主要内容，彻底告别了以前板书时粉尘飞扬的日子。

　　让人大跌眼镜的是同学们的课桌也改头换面了，每个课桌上都内嵌电脑显示屏，显示出老师的课件，坐在后排的同学再也不用伸长了脖子，费劲地看黑板上的字了!让人激动万分的是配备了贴心的椅子，它不但可以根据身高调整高低，纠正坐姿，而且还能在下课时为同学们提供按摩服务，缓解疲劳，放松身心。

　　瞧，这就是未来的超级教室，很神奇吧!能坐在这间教室里上课多么幸福啊!只有你想不到的，没有科技做不到的!

　　写想象的小学高分作文4

　　每一个人都会有着美好的梦，我也不能脱俗，也有一个让人感觉有些怪怪的梦。每当我听到如今流行的老鼠爱大米的歌曲，我就梦想着自己能成为一只老鼠，成为一只可以看遍自己喜欢的美女的老鼠。

　　凭着老鼠的聪明与智慧，凭着老鼠的顽强与勇敢，更凭着老鼠的特有的身份，我会在每一个夜深人静的夜晚，大大方方地走进每一个美女的家，去看美女的走，去看美女的坐;去看美女的吃，去看美女的睡，更可以看全身赤裸的美女娇媚。当然，在美女睡着的时候我还可以去嗅一下美女的体香，轻抚一下美女的秀发，更有可能悄悄钻进美女的被窝享受一下被美女相拥的快乐。即使美女被我的无聊吵醒，她也不会泼口大骂，她只会高声地尖叫，对我退避三舍。

　　并且现在，即使在白天我也可以大摇大摆地走在大街上，用不着害怕过去的“老鼠过街人人喊打“，我可以随心所欲地偷窥每一位过往的美女的裙下。我的这些行为即不违法，也不犯罪。没有人会理会我的行为，没有人会对我穷追不舍。当一名老鼠，除了可以看遍天下的美女，还可以吃遍天下的美食。这些美食早早有人为我备好，用不着我自己去费力制造。在中国住够了，我还可以随随便便地跨洋过海，去到另一个地方继续享受。

　　有人说你这样就真的不怕猫吗，如果你这样想那就错了，现在的猫是不吃当地的老鼠的，因为我有足够的肉来喂它。如果说到怕，我更怕那些自己的同类，如果它们黑起来还是蛮厉害的。只是我们一般都有互不侵犯条约，不到万不得已的情况下是不会窝里反的。

　　哈哈，做一只老鼠你看是不是真的很好。

　　写想象的小学高分作文5

　　其实我也可以写成法布尔的《昆虫记》，只不过我没有耐心而已。不信你看我的作文——

　　这周二，我去上学。太阳只升起来了一点。我飞快地跑去学校。

　　突然，前面一团黑的并且移动的东西让我停了下来。细看，原来是两个洞穴的蚂蚁为了争取地盘在一起打架。参与的全部都是特别大的蚂蚁。它们互相用脚踢来踢去，又用头顶撞，几百只蚂蚁同时战斗，场面十分壮观。

　　有一些虫子正好路过，走到中间，就寸步难行了：蚂蚁们不停地把它挤来挤去，虫子一度被挤到一边。最后被挤翻了，掉到旁边的楼梯上了。

　　从洞里又跑出一大队蚂蚁，身上还带着许多东西，它们紧张地向别的地方逃难，省得自己也被搅和进去。一两只小蚂蚁不知道该怎么走，就呆在那里，前面的五六只蚂蚁急匆匆跑过来把那两只带走。

　　这时，双方的战斗仍然在进行中。但A方已经死得差不多了，也就十只蚂蚁了。它们和B方的40只蚂蚁作着最后的厮杀。我看见到处都散布着蚂蚁的尸体：有的头没了，有的身子分两半······不亚于人类打仗。

　　那十几只蚂蚁冲上去了。虽然它们知道必死无疑。

　　然而，A方却又来了许多蚂蚁。似乎看到了希望，它们又勇敢冲上去。B方以胜利者的身份把B方的东西全抢光了。

　　这片土地属于A方了，但它们也死了不少。

　　去逃难的蚂蚁也回来了，但，B方看到了自己的家没了，伤心地走了。A方则又是高兴又是庆祝。

　　A方还冲着B方用头把对方顶出去，象征它们是胜利者。B方的蚂蚁走了，再也没有回来。