英语成果汇报会 600字高中英语作文

　　星期天，我们自然英语A84班和A82班进行英语成果汇报。 我早早地来到英语部，戴上妈妈给我做的头饰，和其他小朋友排着队伍来到了英语活动室。活动室可漂亮了，地上铺着五彩的塑料拼图，墙上挂满了彩色的气球和丝带。我们按秩序站在拼图上，爸爸妈妈进来了，我们一边拍手，一边响亮地说：arget="_blank" href=>英语成果汇报正式开始。”

　　第一个节目是两班齐唱Hellotoyou，第二个节目是两班合作26个字母童谣，第三个节目是英语口号，第四个是……在老师的主持下，节目一个一个有序地进行着。最后一个节目是A84班和A82班比赛，比赛的规则是：两班各请四位小朋友和家长，家长做动作，孩子说单词，在30秒内哪班说的单词多为胜。这游戏进行了三次，都是我们班赢，我们非常高兴。

　　我们英语成果汇报结束，老师给我们拍照。这可不是一般的拍照，你看，我们头戴博士帽，身穿博士袍，手捧成绩单，神气地和老师、英语部主任一起合影。 拍完照，就是最激动人心的时刻了，颁发本学期的个人单项奖。由于我平时认真完成录音作业和电话作业，这次荣获最佳作业奖。我们几个得奖的小朋友捧着证书和奖品一起拍照。最后，我们A84班全体同学和老师拍了一张集体照，活动结束。

我获得了英语演讲一等奖

　　5月30日的早上，太阳初升，晨风习习，我来到厦门二中，参加“吴怀德教育基金会”举办的英语演讲邀请赛。

　　参赛的有市属部分中学和鼓浪屿小学，共50多名选手，我们小学组的赛场设在小礼堂。我一走进礼堂，就看见里面坐满了“评委”与参赛学校的师生。赛场里雅雀无声，这严肃的气氛难免透出几分紧张。我的心“砰砰”直跳。

　　比赛开始了，第一个内容是“演讲”。参赛者一个接着一个上台，他们落落大方，讲得有声有色很快就轮到我了，我望了望指导老师，她对我微微一笑，是的，她在鼓励我，要我勇敢、大方，讲出水平。于是，我稳步走上了讲台，向观众敬了个队礼，随着“Whose jacket is that？”我开始演讲了。

　　不知哪儿来的动力，我胆子更壮了，越讲越激昂。当我看到坐在台前的评委在向我微笑点头时，我更加有劲了。在热烈的掌声中，我带着微笑走下了讲台。第二个比赛内容是“即兴朗读”，我被安排在最后一个。我仔细地看前面几位选手朗读，他们都读得有声有色，我能胜过他们吗？这是一场激烈的竞争啊，至少也要争个“三等奖”，我开始有点紧张了。这时主持人叫了我的名字，啊？轮到我了，我整了整衣服，定定神就上台了。虽然，我朗读得还顺利，但总觉得不怎么理想，我心里盘算着，会不会落选呢？

　　下午，在颁奖会上，我拣了个靠墙的位置怏怏不乐地坐了下来，眼睛不时地望着窗外。当评委公布获奖名单时，我更不自在了。中学组获奖者公布之后，评委提高了声调，宣布人民小学刘静获得小学组一等奖。我呆住了，是我？我真不相信自己的耳朵，我环视了一下会场，只见全场的老师和同学都向我投来了羡慕、祝贺的目光。啊！我得第一名啦！我高兴得快要跳起来了，喜悦的泪花溢满了眼眶，胸中百感交集：首先，我想到了老师，是老师不辞劳苦，耐心地辅导我；接着，我想到了爸爸和妈妈，是爸爸和妈妈在思想上、生活上无微不至地关怀我；我又想到了自己，在别的孩子高高兴兴地嬉戏时，我在屋里苦练，夜深人静，我独自对着镜子校正读音这份成功凝聚着多少人的辛勤与爱心啊！这时热烈的掌声打断了我的沉思，我迈着轻快的步伐走上了颁奖台。

　　获奖的消息很快在校园里传开了，报上登载了，电视也播放了。老师表扬我，同学们祝贺我，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶为我高兴在赞扬声中，我告诫自己：“要谦虚，不能骄傲！”