漫画英语董老师 600字高中英语作文

　　董老师是我们最喜欢的英语老师，没有之一。

　　董老师名叫董锐，听起来，像男性的名字，但实则她是一名女性，而且是韵味十足的女性。

　　董老师已五十多岁，时光似乎没有在她身上留下太多的痕迹。1.7米左右的个头，身材颀长而匀称，皮肤白皙，一张芙蓉秀脸，挺直的鼻子微微上翘，唇不点而红，眉不画而翠，星眼如波，颜若朝华，整个人自内而外散发出美丽、自信、高雅、智慧的光彩。她待我们既像知心大姐，又像严母，还像慈祥的奶奶。课外活动时，她让同学们叫她“奶奶”，但同学们不约而同地叫她“妈妈”。

　　董老师身上令人印象最深的是，无论性情、外貌、说话、做事都恰到好处，叫人感觉特别舒服，特别容易接受。这可能就是同学们发自心底尊敬和亲近她的原因。她教学兢兢业业，一丝不苟；性情温婉细腻，淡泊从容；举止优雅大方，超凡脱俗。我们都很奇怪，一个人竟能将许多不同特质，如知性和幽默；亲和力和雷厉风行等如此完美地结合在一起，既沁人心脾，又让人回味无穷，实属罕见。

　　董老师是我们学校的教务主任，教学经验十分丰富。据说，她是在了解我们班学风差，基础薄弱，主动要求带我们班的。记得她来班上第一天，自我介绍说：“我是董锐，从今天开始，担任你们的英语老师。和我的名字声音相近的有两个英语短句：第一句是don‘tworry.别担心！只要你们认真听课，努力学习，就don’tworry.第二句：dont？cry，不要哭泣！如果不认真听课，努力学习就dont？cry。那天，我突然就感觉，她有一种自带光环的女神范儿。

　　董老师讲课，生动、活泼、有趣。有一次，她在课堂上批评不学好自然拼读，总是中文注音的同学，她拿起一个同学的课本：“你看看，yes-爷死；Nice-奶死；bus-爸死；Mouse-妈死；girls-哥死；Miss-妹死。我们学英语不要这么恐怖吧，弄得全家死光光。干脆我再告诉你两个词，Niece-你死；Worth-我死，就齐了。”结果，哄堂大笑，那些同学再也不敢用中文注音了。

　　董老师并不是我们的班主任，但她比班主任更像班主任，时时刻刻关心着我们班。她不像有些老师讲完课就走人，课余还经常找同学促膝谈心，对先进同学表达欣赏、喜爱；对后进同学予以引导、激励。她还多次自掏经费组织班上的团建活动，每次花费数千元。去年，她的脚不小心摔伤了，结果同学们每天川流不息地去看望她，感动得她脚没好利索，又跑来上课了。所以，全班同学，在学习英语上，卯足了一股劲，总觉得能得到董老师的肯定，是一件无尚光荣和幸福的事儿。

　　这就是我们无比敬爱的董老师。可是，听说她明年就要退休了，我们多么希望她一直教下去啊！

在路上

　　第一次遇见她，是在学校门口的马路上。“来来来排好队，跟老师一起去新教室了。”开学第一天，小学学校门口熙熙攘攘的一片。听了新老师的话，小朋友们连忙在老师面前排成一列，想抢占队伍前面的位置，我也不例外０你怎么插队呢？”我回头一看，是一个瘦瘦小小的女生，皮肤很白，嗓门也很大。

　　“我没有，我一开始就站在这里的！”我有些委屈地说道。“你就是有！”那个女生也不甘示弱地说道，我从小就性格软弱，一见她态度强硬，即使心里不服气也不敢再和她争了。我委屈极了，嘴角撇下来往队伍后面走去。刚站住，肩膀就被谁拍了一下。我向后看去，发现又是刚才的那个女生。“怎么又是你啊？”我心中地憋闷一下子喷涌出来，“我才没有插你的队呢！”“既然争不出结果来，那那个位置我们谁都别要了。”她盯着我，眼睛睁得大大的，很认真地说道。“对了，你吃糖吗？”她从口袋里掏出两颗糖果，伸手递给我。

　　六七岁的孩子，脾气来得快去得也快。我不好意思地点点头，拿走了一颗塞到嘴里。就这样，我们含着糖，边走边聊。聊的可能是芭比娃娃，也可能是动画片，但总之，我交到了进入小学的第一个朋友。

　　往后，我惊喜地发现，我们竟然住在同一个小区，我们一起上学，一起回家，缠着妈妈报同样的兴趣班，一起上台颁奖，一起因上课传纸条被老师罚站。她性格开朗，每每走在路上时，都有我不认识的人跟她打招呼，而她虽然说我和“木头”一样不爱说话，还是会带我认识新的朋友。一年、两年……我们一起成长，一起进步，手挽手在学习的路上向前走着。我们考上了全市最好的中学，她被分在了隔壁班上。

　　刚上中学，她还会主动找我讲话，可随着时间的推移，我们认识了不同的朋友，虽然只隔着一条走廊，却感觉我们越走越远了！

　　一天早上上学时，我低头一看，桌洞里躺着一封信和一个小小的吊坠。拆开信封，熟悉的字迹映入眼帘：“亲爱的小笨蛋，生日快乐！抬头！”我抬头向门口望去，刚好对上两只大大的眼睛。我们相视一笑，笑意直达心底。我明白了，原来她与我一样，也有着害怕失去老朋友的担忧，好在我们一直还在路上。

　　所以，如果当你觉得一个人正在离你渐行渐远时，不妨耐心点抬头看看，忽略掉迷雾的遮挡，你们仍在同一条路上，勇往直前！