上阿斯顿英语 600字高中英语作文

　　“真好，今天是星期日。”我说。

　　爷爷走了过来，对我说：“今天你要去上阿斯顿英语课。”

　　“太棒了，我很想去呢！”

　　在家里闷了一上午，到了下午，姑妈送我到上阿斯顿英语课那儿。老师还没来，我和同学们叽叽喳喳。有的6岁多，有的4岁多，只有我一个5岁多。

　　一会儿，老师进来了。老师让我们坐在椅子上，对我们说：“请起立。”我们都起来了。老师让我们叫她的英文名字，我们齐声叫了。

　　讲课了，老师让我们说fish，我们异口同声地说：“fish！”老师让我们摇手，我们就摇手。不过，我觉得手就像鱼的尾巴。老师拿出鱼的图片来，问我们：“这是什么？”我们说：“fish。”老师把鱼的图片放到我们前面，让我们拍。我拍了一下鱼，另一个同学也拍了一下。我们每拍一下，就读一下。老师还拿出了老虎、狮子、熊猫、鱼的玩具，你传给我，我传给你，真有趣。

　　一会儿，老师把凳子移到中间，让我们起来，我们都站了起来了。然后老师让我们走圈圈，她开始唱一首英文歌，先唱得慢，渐渐唱快了。而我们也由走变成跑了。歌曲一完，我们就要抢座位，我没抢上，因为我反应太慢了。

　　这节课，老师给我们教了四个单词：fish、tiger、panda、lion。我觉得上阿斯顿英语真快乐啊！

我和英语

　　最近，我越来越喜欢上Iris老师的英语课了，以至于我把英语课堂搬回了家，在家里学着当了一回英语小老师，而我的学生就是爸爸、妈妈、爷爷和奶奶。

　　在家庭课堂里，我把自己在学校里学到的很多英语知识教给了我的家长学生们，例如，打招呼问好用“Hello”；介绍朋友用“ThisisTom。Heismyfriend”……等等。通过这样的方式，既使我加深了对所学知识的印象，又帮助爷爷奶奶们学会了一些简单的英语用语，真是两全其美。以后我还要把语文课堂、数学课堂……带回家。