英语老师和初一2班的学生（三） 600字初中英语作文

　　自从樱之桃当了英语课代表后，大家都很羡慕她，包括“伦”同学，以为伦认为自己的英语成绩比樱之桃的英语成绩要好的远

　　。

　　而樱之桃呢，自己当上了英语课代表，也一点不高兴，因为她并不想当什么英语课代表！当天晚上一放学，她就对“茹（她的死党）”和“琪（好友）”说：“我真的不想当英语课代表啊！我要辞职！”话刚一说出口，她的两个朋友就马上说道：“不行！！绝对不能辞职！”茹说：“老师也是相信你，才让你当英语课代表的啊！”琪连连点头。樱之桃什么话也没有说，就走了……

　　在回家的路上，樱之桃想：现在我是英语课代表了，从明天开始，我就要和“林”一起抱英语作业了，每天早晨也要轮我听写英语单词了……而且，身为一个英语课代表，每次考试成绩就必须在九十五分以上，最低不能下了九十分。

　　于是，樱之桃变开始忙了起来，每天回家写完作业，就开始读英语，听磁带，背单词，背课文，做练习。只要一遇到不会做的题，就等到第二天老师来了问老师。

　　渐渐的，樱之桃懂的知识越来越多了，问老师的次数也越来越少了。

　　时间过的可真快啊！一转眼就到月考了。考英语时，樱之桃胸有成竹，不到十五分钟，试卷就写完了。同桌“俊（个子最低的男生）”惊讶的说：“樱之桃，你怎么不写啊！难道你写完了？”樱之桃点点头！只见俊同学“啊”了一声，变开始加速做题。

　　到了第二天，老师开始念成绩的时候，同学们都紧张极了，而樱之桃却一点也不紧张，因为她相信自己能考好！

　　“最高分，伦，满分，80”

　　“林，78”

　　“瑾，78”

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　　成绩单念完了，可始终都没有听见老师念到樱之桃的分数，这是，同桌俊开口了：“樱之桃，怎么没有你的成绩呢？”樱之桃刚想举手问问老师这是怎么回事，老师就开始讲话了：“同学们，这次月考，有一位同学进步很大，排在全班的第四名，76分，她就是——樱之桃同学！”

　　老师话音刚落，就传来一阵“啪！啪！啪！”的声音，原来是同学们在为她鼓掌，樱之桃心里别提多高兴了！

　　这个时候，同桌“俊”就有一点不服气了，她很想超过樱之桃，可是这次又失败了，于是，他下定决心一定要超过樱之桃……

　　（未完）（不要改格式哦）

英语老师和初一2班的学生（一）

　　今天，我要在这里写关于我们班里发生的一系列的故事，只不过把我们班的同学的名字改了一下！

　　故事里面的我，就用我现在的用户名——樱之桃，英语老师就是寇老师。其他的人，我会在故事中说明的！好了，故事开始！

　　今天是开学的第一天，也是樱之桃从小学升入中学的第一天。她看起来好像有一点不开心，原来是她在担心进入中学后，没有

　　认识的人和她在一起。就这样樱之桃低着头，来到了学校里，来到了她所在的班级。突然，她眼前一亮：“呀！这不是我的小学同学——钦（个子不高，小学学习最好）同学吗？”

　　钦看到樱之桃，也是意外的惊喜，马上抱住樱之桃，激动的说：“太好了，你也在这个班！”樱之桃点点头。接着，两个人就坐在了班里面的倒数第二排。

　　不一会，班里的学生都来了，老师也来了。

　　这是一位女老师，很漂亮，中等个子，圆圆的脸，戴着一副近视镜。她站在讲台上，同学们也安静了。这时，老师说话了：“大家好，我姓寇，我是一名英语老师，大家可以叫我‘寇老师’，也可以叫我‘Miss Kou’！”话刚一说完，同学们就被寇老师迷住了。

　　在那一天的英语课上，寇老师让同学们在纸上写自我介绍，可以用英语，也可以用中文。樱之桃在小学英语学的不怎么样，可是今天她却用英语写了自我介绍。

　　二十分钟过去了，老师把自我介绍收了起来。然后把好的挑出来念，当时樱之桃很希望她的介绍能被念出来，不光是她，所有的学生都希望老师念出自己的介绍，都希望老师快一点认识自己。

　　“第一个同学，‘林（班里的英语课代表）’同学。”接着，老师就念起了他的介绍，最后还给评价了。同学都很是羡慕。

　　“下一个，‘伦（班里学习最好的）’同学 。”

　　“下一个，‘钦’同学”

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　　“零……”

　　下课铃声响了，同学们都爬在了桌子上，除去那一些被老师点评了作文的同学。

　　“同学们，我们在选最后一个！”话刚落，同学们又有了精神，都希望最后一个名额是自己！

　　“最后一个，樱之桃！”

　　樱之桃听到了自己的名字，“噌”的一下就站了起来，其他的同学都投来了羡慕的眼光。接着老师就念起了她的介绍，然后是点评，老师说到：“你的英语还不错，就是有一点小的错误，如果能改掉会更好的！”

　　下课了，老师刚走，同学们的话就开始了，有的说怎么会没有我的呢？有的说看来我的英语还不行，我要努力！……从那以后，初一（2）班的学生们都开始努力学习英语，包括樱之桃，他们都希望给老师留下一个好印象！

　　于是，有趣的事情又发生了！

　　（未完，请等带下一集）