我的老师英语600字【10篇】 400字高中英语作文

　　【篇1：我的老师英语】

　　曹老师是我们的新英语老师，她很漂亮。在上她的课时，我仔细地观察她，发现了一些“东西”。 曹老师的头发变化多端。有时候是披着的，有时候是扎着的。前几天，老师的头发又变了。她把头发染成了黄色，还成了波浪的形状卷了起来。过来两天，她又把弯曲的头发扎起来，外面再用扣子做成的发套把头发包起来，远看还真像个大蘑菇。 曹老师的眼睛可尖了，像火眼金睛一样。有一次上课时，一个同学递给了我一个发音盒的零件，我见了，很高兴地玩起来，正玩得起劲时，老师突然用棍子敲了敲我的桌子，我吓了一跳。她本来也爱开玩笑，就对我说：“呵，想逃出我的火眼金睛?门儿都没有!”从次，我以后上课再也没有做过小动作了。

　　曹老师很漂亮，穿什么都好看，可是她几乎半天换一次衣服。早晨刚穿的衣服，中午回去，下午来时衣服就变了。我见过她的好多衣服，有紫色的连衣裙，有白色的上衣，灰色的裤子，还有蓝色的连衣裙等等。 这还不算，我还见过她没穿进教室过的，我认为那是最漂亮的一身衣服。那天下午我来到学校，见她也走进了校门。我一看，哎呀，好酷啊!黑色的上衣，紫色的裙子，还穿着淡紫的长筒袜，头上还有好看的发夹，还戴着一副墨镜。“好漂亮啊!”我脱口而出。她听见了，朝我一笑，真好看! 这就是我为曹老师画的像，在你的脑海里，她是怎么样的呢?

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　　【篇2：我的老师英语】

　　今年 刚开学，我认识了一位新的英语老师，她姓罗，女老师，二十来岁。圆圆的脸上总是挂着笑容，明亮的眼睛，红润的嘴巴，粉红的脸蛋，配着她那一套新鲜亮丽的春装，非常阳光，真是太美了！

　　第一次上英语课，同学们都在议论，说今天可能要换新老师，我的心就怦怦怦地跳，心想：不会又是一个“暴力女”吧！我坐在最前面一排，上课铃一响，就看见一个高个子女老师站在教室门口，许多同学又开始议论：“我觉得这个老师一定很和蔼！”“不！相反，高个子老师一般应该很暴力！”听了这些话，我情不自禁地想到以前老师生气的样子；板着个脸，铁青的面孔，很吓人。于是我的心更加紧张。正在这时，高个子老师走进教室，上课了，老师第一句话竟是：“大家好，我姓罗，以后和同学们一起学习，请多多指教！”和风细雨般的，这句话震惊了全场人！我紧张的心立刻轻松了许多……开始写作业了，我拿起笔，刷刷刷地写到了最后一题，这可把我难住了，我一会儿摸摸头，一会儿玩玩笔，正当我百思不得其解时，罗老师过来，“怎么了，像很为难的样子？”我说出了我的困难，罗老师笑笑指着课本上刚学的句子，“哦！我明白了！”我那堵塞的思路立即被疏通了。多亏罗老师地及时到来呀！我再看看她的脸——白白的脸蛋透着粉红，挂着温柔地微笑，十分亲切。多么可爱的老师啊！

　　还有一次报听写，虽然单词很简单，可是由于我太紧张，，不小心写错了一个字母。，事后，，我肠子都悔青了！第二节英语课，老师要公布听写成绩，，听到别人都是一百分，，我惭愧地低下了头。念到我了，老师特意说，虽然错了一个，可老师相信我的有实力，还和蔼地对我说：“不要紧，下次认真点就好了！”我听了，特别感动。罗老师，您是我心目中最棒的老师。

　　我爱罗老师！爱她的美丽，爱她的温柔，爱她的和蔼可亲！

　　【篇3：我的老师英语】

　　对于初学英语的学生来说，当时的我没有对英语的学习兴趣，也没有觉的它好玩。一开始学习英语，我觉的我是一窍不通，但是，总有同学问我，“那你怎么英语这么好呢?”这一定要感谢我的英语启蒙老师。

　　我是初中才开始学习英语的学生，我在初中阶段一共经历了三名英语老师。我也不知道那一位算是真正的启蒙老师，我一一给大家讲来吧。

　　第一位英语老师是一个卷发的男老师，他一开始上的第一节英语课我记忆特别深刻。他全节课说的全部都是英语，我一句也没有听懂。因为我家在农村，在此之前我没有接触过任何的外语，所以我一下子就迷失了方向。课堂上还真有同学回应他的话，我不知道他们怎么会学的会。好在这位老师给我上课的时间不长，大概一个来月吧，我转学了。

　　到了新学校，我的英语老师是一位刚刚毕业的女老师。老师声音清纯，快乐阳光;我们特别喜欢这位老师，最重要的原因是她考试的内容在我看来是很简单的，我每次考试都能考八九十分。我一下子对英语学习有了兴趣了，我觉的英语也不过如此。

　　第三位英语老师是最厉害的。那个时候中考还特别重要，每到初三，都会换最优秀的老师给我们上课，英语就是这位丁老师。虽是一位女老师，但他对我们要求特别严格，我们都怕她。她的女儿也在我们班上学，曾有一次她生气的骂她女儿挺长时间，让我们觉的很不可思议。如果说第一们老师是我英语学习的认识老师，那第二位老师就是我英语学习的兴趣老师，丁老师肯定是我的提高老师了。他在教授我们英语知识的过程中不断的将以前学习的知识与新的知识结合，做到融会贯通。我觉的在这个阶段学习中我的提高特别大，收获也很多。

　　感谢你们，我的英语启蒙老师们，没有你们的辛勤劳动就不会有我的今天。

　　【篇4：我的老师英语】

　　我有一个非常严厉的英语，老师我的英语老师姓郝，中等个，戴一副近视眼镜平时她一头如波浪线一样的美发，秀美且整洁，非常漂亮。

　　每天的英语课总有意象不道的知识，但是也有如水一样多的作业。我认为老师是为我们好，为了提高学习成绩，为了拿着一份满意的分数，为了打好英语的基础。老师您辛苦了，您劳累了。

　　老师您知道吗？记得初一上册，我是一个错单词很多小女孩，有一次您找我谈话，对我教育告诉我记单词的方法，通过和您与我的谈话启发了我，与现在相比我的错单词是越来越少，奥秘也一点一滴积累。老师我谢谢您！

　　其实每次您布置的作业避免很多。也会遭遇许多同学的默默言辞，但是我明白您是有您的道理的，您也为我们花了不少时光，您也为我们操出了几根银丝。

　　在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！

　　一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

　　老师谢谢您！

　　【篇5：我的老师英语】

　　Miss 林是我们的英语启蒙老师，她整整教了我们四年。上课时，她可是十分严厉的，很少露出她那灿烂的笑容，而且常常会不留情面地当众批评人。

　　还记得读一年级时，一次，她正在讲课，我却只顾着给书上的插图“再加工”。 Miss 林发现后，脸一沉，眉头一皱，厉声问道：“黄翔翔，你在干什么?”边说边走过来拿起我的书说：“书可不是用来画的，是用来读的，是读给自己的呀!老师讲课要好好听!”一番话，使我得益匪浅。班中爱走神的同学差不多都接受过 Miss 林“扫描器”般的眼光的扫视和她的提醒。渐渐地，我们都变得爱听讲，也慢慢地能听懂浅显的语句，也就喜欢这一门功课了。

　　课余时间， Miss 林又像变了个人似的，舒展开紧锁的眉头，微笑着露出洁白的牙齿，这时的她又成为了我们的好朋友，她会和我们愉快地做游戏。每次的春游秋游，她也常表现出一个孩子般的天真与无瑕，仿佛我们一样馋嘴、贪玩。一次春游，我带了一袋鱿鱼丝， Miss 林吃了几根上瘾了，竟和小朋友们一起把我的鱿鱼丝瓜分了，我还真感受了那一种特有的荣幸呢!每次活动我们就喜欢和 Miss 林坐在一块，与她交换着好吃的，当然，更多的是说说笑笑，做做游戏，学唱《雪绒花》、《铃儿响叮当》等英语歌。

　　Miss 林多才多艺，每年她都会给我们排英语小品，《 good， 家乡》等节目我们还到剧场公开演出呢!排练时，她总是一丝不苟，从一个一个词，到一句一句话，再到每一个动作。那细致入微的态度，可也真是不亚于一个大导演。有时，她亲自做几个动作，我们总会被她逗得哈哈大笑。一次她教我们做蛇的动作，望着她那扭动的身子，哎，还真像蛇，把我们的肚子都快笑破了。她也不生气，陪我们一块笑，陪我们练。就这样，她用自己辛勤的汗水培育出一个个精彩的小品，浇开我们心中快乐的花朵。

　　这就是我们的英语老师，我喜欢英语，喜欢我的英语老师。

　　【篇6：我的老师英语】

　　她有一双明亮的眼睛，一张可爱的圆脸，我非常喜欢她上课。虽然她教我的时间不长，但是我却跟她有了难舍难分的感情。 她的幽默诙谐，以至于课堂气氛从未处于紧张状态，始终是活跃的，常常讲一些让我们开心的话，或者直接放首歌，让大家开心开心，还没见过这样的老师吧？问：“谁是最可爱的人？”答：“英语老师呗！”

　　她温和，我们和她一直是“忘年之交”啊！我们敢和她开玩笑，就像同龄人，我们每见到英语老师都会高兴地打招呼，一旦见到其他人，只有一招，我闪，我躲！躲过去了，嘿嘿……当然老师是不会的啦！

　　她有时候也很严厉，当同学不认真时，她总会摆一个POSE——双手叉腰，眼神凶狠，一副气势汹汹的样子，望而生畏！ 我们有几个“耍宝王”被老师请到办公室了还和老师笑，但是老师呢，也已经渐渐喜欢我们了，每次我们干什么事她也会轻轻地笑一下，因为他觉得我们也十分可爱，这样的老师那里还找的到呢？我要感谢上帝让我在这么好的学习环境下成长，而且

　　邓老师的工作责任心强。她全心全意地教我们。尽管她讲话语速快，但她的声音总是洪亮的，我们都能听清楚，因此我从不把她的语速快当作缺点。邓老师不光说得快，她写得也快。当我们做练习时，她只需五分钟就能把黑板写满了。这样你就明白了，我们的英语课是既短而又紧凑的，因此我们要珍惜英语课，不能浪费，而其他科目也是一样的，我希望邓老师永远是我的英语老师，然而这是不可能的，因为我会慢慢长大，从初中——到高中也就是几年的时间，虽然时间短暂，但是我也要珍惜时间，我以后如果即将离开五中的话，我会送所有老师和母校一个礼物——那就是我的学习成绩提高，老师一定要相信我，不会让你失望得。

　　我们的邓老师还是一位慈祥的，热心肠的妇女。她的教学经验丰富。我喜欢英语，喜欢我的英语老师。

　　【篇7：我的老师英语】

　　星期3下午，我的英语老师说：“星期5可能是我的最后一节课，以后会有一个新的老师教你们。”

　　这时，我们班上的很多同学都欢呼起来，因为，他们不喜欢这个英语老师。欢呼的时候，英语老师好象有一种很失落的表情，我也猜不出来。放学的时候，我突然听到语文老师说：“还是出国好哇！”出国？英语老师要出国？不会吧！！！我突然想起以前。。。以前，英语老师刚来的时候，我们很不喜欢她，她是个女的。但不是因为她是个女的，我们才不喜欢她。我们也不知道为什么，就是有一点讨厌她。有的同学常常还在背地里骂英语老师。我还记得，以前，我们几个学生常常在那边讨论英语老师。我们有的时候不认真听讲，不给英语老师面子，因为我们觉得她不够格。

　　但是，我们错了。英语老师在每一节课上都很认真，我们丝毫未察觉到。我也不知道为什么，我现在很不舍得英语老师。后来在别人的口中，我得知：英语老师要去日本。在这一刹那，我居然感觉鼻子象酸酸的，眼泪止不住得往下流。。。。。。我知道为什么了。。。

　　毕竟，她也是我们的英语老师；毕竟，她教过我们一个学期；毕竟，她也教我们这么久了。。。我舍不得英语老师。我觉得我对不起英语老师，如果时光能倒流，我一定每一节课都认真听讲，一定不辜负英语老师，一定不会让她失望的！ 我痛恨我自己，我对不起她。星期5的最后一节课，我异常认真。因为，这毕竟是英语老师的最后一节课啊! 我旁边的一个同学在那边不认真听讲，我大骂他:“这是英语老师的最后一节课，你如果不好好听课，你看着办！”课上完了，我的心情也跟着跌荡起伏。英语老师就要走了。我流泪了。。。。。。

　　我多么想送送英语老师啊!我多么想送英语老师一份纪念的礼物啊！那样的话，我们彼此之间，就能永远有一份珍贵的，属于我们两个师生之间永远的回忆。。。。。。

　　【篇8：我的老师英语】

　　我最欣赏的一位老师，当然就是英语老师了。她叫谢伟丽，她很漂亮，在生活各方面都很简朴。当然，在工作更是呕心沥血，辛勤劳碌了。我特别欣赏她。

　　别人都说老师是校园的辛勤园丁，每天把我们的“小毛病”都“剪”掉，“修剪”我们；像一支小小的蜡烛，虽然您的光薄弱，但您已经尽心尽力的去照亮学生，温暖我们，自己却一点一点的熄灭；春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；而我要说：”您就像我们迷失方向的指路牌，像正在下雨中您为我们撑得一把伞，更像那早上刚刚升起的太阳，为我们服务，为我们照亮前方，更为我们”点迷指津“。

　　记得有一次，您的喉咙疼，生病了。但并没有在困难退缩，而是微笑面对困难。正是因为这一次，我尊敬您了；正是因为这一行动，我喜欢您了。也正是这一机会，让我更加了解您，欣赏您了。您为了给我们上课，而熄灭自己，难道这不是坚强的精神吗？在学校里，教室里，您永远都挂着那甜蜜的微笑，我们好像到了一个美好的”糖果世界“甜甜蜜蜜，温暖人心。

　　老师，是您教会我们知识，教会我们勤学好问，更教会我们要：敏而好学，不耻下问。您说过：”其实，世界上没有“笨同学”，只有“懒同学”，只要你努力，奋斗，就一定会成功。在批评面前，不要害怕，不要气馁，更不要自卑，因为”失败是成功之母“。每个人的人生都不是一帆风顺的。在人生中，坎坷是不可缺少的。如果是一帆风顺的，那么你的人生是不完整的。”

　　有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人，忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

　　【篇9：我的老师英语】

　　听说九上要举行英语作文比赛，她也不知怎样绞尽心机弄来了两册上届的获奖作文，其实这已不关她的事，谁都知道将要分班，她花费的心血将无人能知。

　　烈日当空，昔日斗志昂扬的美丽的花儿如今也耷拉着脑袋，我穿过长长的充满绿意的小路，来到她的办公室。她不在，我本来拿了同学们的听写本就要离开，却无意间瞥见那两册获奖作文。

　　小生惭愧，身为英语课代表见到作文却头痛欲裂，每次都因为作文扯后腿而取得极不理想的成绩，于是此刻见到它就像见到圣物一般，有些迫不及待地翻开它，想从中汲取谢精华。

　　朱红色的门不知何时被谁轻轻地推开，她悄无声息地出现在门口，我心下一紧，明明晓得应该趁老师生气之前赶快离开，心里却因为舍不得它而不愿释手。我颇为尴尬地杵在那里，准备迎接一场狂风暴雨。

　　却见她浅浅一笑，这一笑，似春风吹开了百花，明明是炎夏，但我仿佛看见成群的蜜蜂在眼前嗡嗡地闹着，醉人的花香竟使得一份凉意沁入我的心间。

　　‘‘你要喜欢，就送给你吧。’’她开口。不知怎的，我竟从中听出了她希望我能答应。虽是如此，我也不好意思接受，因为班上早就在说着两册要送给班上内定的两位作文高手，于是伸出的手又只好缩了回来。

　　她倒也不恼，嘴边仍是哪若有若无的笑，‘‘你比任何人都需要它。’’她将书塞到我怀中，不给我拒绝的机会就自行离开，我笑笑，爱惜地摸了摸它，随后也离开了办公室。

　　多亏了这册书，期末考试英语成绩倒还能算是不错，但我会继续努力高英语作文方面的能力，不这样，终是对不住这本书背后殷切的期盼和滚烫的心啊。

　　九上真的重新分班，我暗暗伤心不能再亲切地称呼她‘‘我亲爱的英语老师’’但仍隐隐期望那天仍能见到那抹熟悉的身影，毕竟，她挥一挥云袖，就已带走我对她发自内心的感激。

　　【篇10：我的老师英语】

　　在这几天里，有一个老师给我留下了深刻的老师。

　　这位老师就是我的英语老师。她的鼻梁高高的，眼睛乌黑发光，长睫毛；金色的卷发从太阳穴下面垂下来，美丽极了。老师在课上，认真讲课，详细给我们大家讲一些重点和难题，还让我们现场进行对话表演。

　　有一次，老师叫我起来和他进行一次问候语的对话，就只是打几个招呼，问候一下他人而已，很简单。只要听清楚老师说的是什么意思，根据意思来回答就可以了。我就是这个样子去做的。老师还说我做的很好。very good!使我感到了学习英语也不困难。

　　老师还会自己想一些，有趣、好玩的学习方法，来增加我们的记忆力。在前几天，我们学习了英语26个字母中的5个元音字母，这五个元音字母分别是：a e i o u老师让我们把这五个元音字母写在左手的第一关节上面，大拇指——a，食指——e，中指——i，无名指——o，小拇指—— u，这样老师让我们看着左手上写的五个元音字母，教我们一个一个的读，等我们大家都读熟了以后，老师让我们看着手的另一面，老师随便读一个元音字母，我们就把字母对应的那个手指头伸出来。就这个样子我把这五个元音字母记得牢牢的。

　　老师还教我们怎样更快的记住单词地方法，用单词的音和意思来记住这个单词。还有教了我们一些字母组合，通过这些字母组合 ，可以很快地读出这些单词的读音，方便极了。

　　我喜欢这一位英语老师，我原来不太喜欢英语，通过这几天老师的指教，我渐渐对英语产生了兴趣。我还要对英语老师说几句话：“谢谢您老师，我一定不会辜负您对我的期望。”

　　这就是我的英语老师。

保持友谊英语高一作文

　　友谊是什么意思?有没有明确的答案。在文学永恒的主题，友谊也是日常生活中不可缺少的。下面给大家分享一些保持友谊英语高一作文，希望对大家有帮助。

　　保持友谊英语高一作文1

　　Since I came to middle school, I have made many friends and the lucky thing is that I meet my best friend. Her name is Lucy, we are in the same class. The first day I came to the class, I was so shy to meet the strange faces, then a girl asked me to sit down with her. We talked happily and she introduced other classmates to me. Lucy is a very nice girl. When I am in trouble, she will help me to solve it. I am so thankful to her, so I try to be a strong girl to return her. When she meets trouble, I will help her without hesitation. Friendship makes me stronger.

　　保持友谊英语高一作文2

　　In our daily life, if we get on harmoniously with our friends, we’ll feel more joyous. But we’ll feel lonely without friends.When our friends feel upset or get ill, we shouldn’t ignore them or look down upon them. On the contrary, we ought to calm them down, show our love and concern to them and try our best to help them overcome the hardships. Sometimes we may have some misunderstandings or disagreements with our friends, thus we had better have a discussion with them and try to accept their good ideas instead of quarreling with them. As long as we can follow these good suggestions, we’ll find it easy to make more friends.

　　保持友谊英语高一作文3

　　Friendship is essential for the existence of society. People live in communities and work in co-operation so that they could protect themselves from nature. The successful accomplishment of any task calls for support from many people. It’s the friends who are willing to help us. Friendship is a guarantee of harmonious efforts.

　　In the widest sense, all people are friends. People live in a common society, co-operating and helping each other directly or indirectly all the time. From this respective, anyone could be a friend of others to a certain degree. And it’s this kind of friendship that makes society harmonious though competition is universal.

　　A friend in need is a friend indeed. Unfortunately, people are so complex in the modern society due to various reasons. Sometimes, we don’t really know who are our real friends. Adversity is the touchstone of friendship. That is to say, in hard times, it is easy for us to test whether the friendship is ture or not. No matter what happens, a true friend will never leave you alone and will always be with you.

　　保持友谊英语高一作文4

　　I have a very good friend, and her name is Li Hong. She is a very nice person that she always helps me to solve many problems. So I like to share my secret with her and she promises me to never tell others. The friendship makes me stronger. When I feel sad, I can talk to Li Hong. I wish I can do something for her.

　　保持友谊英语高一作文5

　　There are various emotions in the world. People need valuable emotions which can support them both in mind and in life. Friendship is one of the most vital emotions.

　　It is not easy to deal with friendship. As for friendship, sometimes you and your friend may meet difficulties. Trust is the most remarkable trait of forever friendship. Trust plays a very important role in daily communication. As the saying goes, “Between friends all is common.” Furthermore, tolerance is also a considerable factor in remaining good friendship. If your friend makes a mistake accidentally, you should have largeness of mind. Friendship is too precious. When we face some misunderstandings, we need to make joint efforts to protect our friendship. We should not give up friendship at random. We should treat our friends as treasures.

　　Friendship is so pure, clear and beautiful. We cannot be lack of friendship in our life. Try our best to insist our trust in making friends.