归来吧，我的寒假生活 400字中考作文

　　直至今天晚上放学，所有的考试科目都已经结束！虽然在上午考试的时间段，考语文的时候出现了一点小问题，让人感觉这次的考试成绩应该不会太理想，但是下午的情景测试还是挺不错的，最起码就是在老师要求的范围之内，也都做对了，这也应该算不算是我自己的假期交了一份比较满意的答卷。

　　虽然老师说下周二开始还得有一个星期的课程，但是毕竟假期里的课程和平常按时按点的上课还是有所不同的，不管怎么说？我的假期就这样到来了！

　　等一下，不用早早的被老妈叫起来去学校，也不用每天迎着寒风走在放学回家的路上，心里就忍不住乐开了花！

　　归来吧，我的假期，我在心中这样的呐喊着！归来了，来了我的假期，我就这样以无比欢快的步伐投入了你的怀抱！

　　虽然晚上在老妈的指导下也写了寒假计划，但是更多的时候我满脑子想的还是寒假里应该发生的一些有趣的事情，比如去哪里玩一玩比较好？可是现在疫情比较严重，还是在家里玩比较好！毕竟院子里还好，也有两个小朋友可以陪我一块玩！

　　寒假作业是必须得要去做的，这也算得上是寒假里的点缀吧！毕竟没有寒假作业的，寒假是没有灵魂的，学生嘛，还是得以学习为主！

　　我一个人在心里念叨着我的这些计划，学习是应该有的，但玩耍也是必须有的，妈妈说的阅读之类的学习也是必须有的，还想听一听故事，也是寒假里必须有的，我的假期应该是个充实的寒假！

　　当然，寒假里最最重要的还是过年了，过年的时候我又长了一岁！成年人经常念叨的是眼里的增长，是一种负担，可是对于我来说，还是想要快快的长大！

　　不管怎么样？寒假快乐！归来吧，我的寒假生活！

有一种甜

　　曲终，台下响起了热烈的掌声，我的心里涌起了一股甜甜的滋味。最终，我获得了“校园戏曲之星”称号。

　　我的书架上摆着一个镶着花边、古色古香的木制奖状，上面印着烫金的草书：“校园戏曲之星”。每当看到这张奖状，我的心里就会感到甜丝丝的，脑海里闪过当初学戏时的一个个镜头：·····爱上戏曲，源自昆曲《春江花月夜》的演出，那场面令我至今难忘：舞台上的灯光渐渐暗了下来，悠扬的笛声响起，大幕渐渐拉开，宁静、优美又略带忧伤的图景、深沉婉转的唱腔，一下子抓住了我的心。一曲终了，余音绕梁，回味无穷······从那一刻起，我便深深爱上了这传承了六百年、被誉为“百戏之 祖”的昆曲。

　　看到戏台上的演员自信沉着，唱词、身段信手拈来，我本以为学戏很简单，所以信心满满。可意料之外的是，学戏并不是件简单事儿。戏曲台步多种多样：云步、蹉步、跪步、醉步······我只觉得眼花缭乱，却也兴致勃勃。第一节课，自然从最基本的“圆场步”练起。我紧跟老师的脚步，在练功房里“跑圆场”，嘴里还念念有词：“步法要小，腰直而不晃动，双目平视·····.”可是没跑几圈，我就汗如雨下，脚像机器人似的僵硬得不听使唤，只是机械地迈着步子。也不知走了多少圈，老师终于喊停，我一下子瘫在地上，脚底又酸又疼，心里有些沮丧-唉，什么时候才能练成那些或潇洒、或轻盈、或豪迈的步法呀。

　　昆曲中的“水磨腔”，发音吐字讲究中州古韵，才能唱出江南吴依软语的韵味。学习唱腔时，我这个来自北方的“新上海人”力不从心，刚学到第一句“不到园林，怎知春色如许”，就被其中几个音难住了。平时快人快语的我只好反复揣摩每一个字的吐字、过腔、收音。练习了几十次，我的舌头像是打了结，话都说不利索了。半年时光在汗水中一晃而过。在老师的鼓励下，我有些忐忑地参加了“校园戏曲大赛”。

　　赛前的化妆又是一次考验。老师的桌上摆满了琳琅满目的化妆品，她一件件地给我上妆：粉底、胭脂、油彩····大概过了一个小时，一直端坐的我刚想松口气，老师又开始给我“包头”：勒头带、严严实实的奥纱检树皮胶的“片子”和“大柳”“线帘子”“点翠”的顶花、偏凤、后兜等一大堆头饰，一样一样戴在我的头上······大功告成，已经是两个小时以后了。我兴奋地站起来，镜子里出现了一个标准的“闺门旦”。可是没过多久，包头的疼痛不期而至：开始只是隐隐作痛，不一会儿越来越疼，甚至有些头疼欲裂。我咬着牙，泪水在眼眶里打转，突然想起了《古城记》中那句戏词：“不受苦中苦，难为人上人。受尽了千般苦，苦尽甘来。”轮到我上台了，我深吸了一口气。清脆的笛声响起，我突然间觉得世界上只有我一个人，一下子把头疼抛之脑后，开始专注于每一个身段和每一句唱词。我渐渐觉得自己仿佛就是那个秀丽典雅的杜丽娘，在“姹紫嫣红”中感叹“断井颓垣”，在“雨丝风片”中眺望“烟波画船”··曲终，台下响起了热烈的掌声，我的心里涌起了一股甜甜的滋味。最终，我获得了“校园戏曲之星”称号。那一刻，我心中的甜，几乎都要溢出来了。原来，有一种甜需要汗水浇灌;原来，有一种甜需要泪水锤炼;原来，有一种甜，是先苦后乐、回甘有味;原来，有一种甜，是传承戏曲、感受传统文化之美··...·