对英语班有感情 小学生记叙文300字 三年级作文
在去年时，妈妈帮我换了一个英语补习班，在那里有5个同班同学跟我一起学习，我很开心。
我们就这样一起学习了很久，突然有一天，妈妈又叫我不要在这里学了，让我到另外一个老师那里学。我一听都快绝望了，因为我很喜欢这个老师，也很喜欢那里的同学，而且新的学习班里只有一个同班同学。但是没有办法，因为妈妈学费都交了，后来听妈妈说新换的老师是个男的，年纪也不轻，也是大学老师，切！那原来的英语老师不也是大学老师吗？干嘛要换来换去呀！
有一次，我在少图碰见了那个原来的英语老师，我跟她聊了很久，聊了关于我们以前上课时开心的事情等。都不想回家了，因为我很想念她，也想念英语班的同学以前跟我一起学习、一起互动、课间还一起玩耍的时光。
如果能再给我一次选择的机会，我一定会选择回到原来的英语班级和那5个同学一起学习，我想回归。
对字典的依赖 写事的作文400字
自从我进入这个作文班后，我就对我随身携带的那本《多功能字典》产生了依赖之情。
有些人可能就会说了：对字典依赖有什么大不了的？不会写某些字是正常的嘛！我只能说：错！大错特错！我的字典从来没有在正经的用途——也就是查字典上使用过。
我的字典仿佛有股神奇的力量，可以使人开窍，还能使人感到自信。我每次在作文课上与题目互相瞪眼，即使把头皮撕烂也想不出如何下笔时，只需手持这本字典，一运气，往头上一砸——我一片混沌的脑中仿佛闪过一道刺眼的白光，撕开了混沌，顿时茅塞初开，奋笔疾书，在短短的半小时内就“终结”了那篇作文。
其实有时用不上那套高杀伤力的“字典气功”，在我不太需要帮助时，只需把手轻轻地放在这本字典上，我就会感觉到有一股强大的智慧在我的体内腾涌，本来拧得像麻花似的思路在一瞬间就被弄得像笔一般直。
一来二去，在试过几次字典的“奇效”后，我发现我已经“沉迷”字典，无法自拔，日益迷恋了。每次一遇到难题，“咣”地就往脑门上一砸；每次一旦写不下去了，就摸摸字典……这伟大的字典啊，只需触摸，从不用翻开！
嗯，接下来该怎么写呢？等我去取来字典再续吧！
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