我与《弟子规》 我的读书故事作文300字 300字三年级作文
在我的书包里，一直装有一本书，它每天伴随着我，时刻提醒着我，教导我做人的准则。它就是我的经典启蒙老师——《弟子规》。
从我牙牙学语开始，妈妈教我背诵的就是“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信”，虽然不明白其中的意义，但它琅琅上口，读起来抑扬顿挫，非常好听。背着背着，我好像悟出了一些道理。
出门前告诉家人我去哪，回到家和大人打招呼，这不就是书里说的“出必告，反必面”吗？早上起来刷牙洗脸，饭前便后要洗手，这不就是书里说的“晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手”吗？
原来，这本书是在教给我们如何孝敬父母、友爱兄弟，如何立身处世、待人接物，如何修身治学、明辨是非呀！于是，我更喜欢这位老师了。在他的教导下，我渐渐长大，成为了一个讲文明、懂礼貌、好学上进的小学生。
老师告诉我，我国有着悠久的历史和古老的文明，传统文化博大精深，经典作品更是意蕴深刻，从中我们可以学到很多东西。“蒙以养正”，希望更多的小朋友能加入到经典诵读的行列中来，聆听圣贤的教诲，养成良好的生活习惯，塑造完美的人格，争做品学兼优的好孩子！
我的“学生”——妈妈 小学记叙文300字
认识我妈妈的人都知道，她是一名高中数学老师。她怎么成了我的学生了呢？
别看我的妈妈是数学老师，可她的数学还不如我呢！有一次，我看到一道很有趣的数学题，左思右想，怎么也想不出来，只好去请教妈妈。没想到妈妈一拿到题目就皱起了眉头，连声说：“真难，让我想想。”然后就开始自言自语：“如果这样……不行。那么就那样……”看着妈妈一边说，一边用手比划着，我突然有了点思路，手也学着妈妈的样子比划起来。“我知道啦！”找到答案的我兴奋地叫了起来。“是吗？”妈妈笑了，马上她又装得有些失望：“我还没想出来呢，你能教教我吗？”当我眉飞色舞地把正确答案告诉她时，她表情夸张得张大了嘴巴，连连夸我厉害，还说要拜我为师。就这样，我成了妈妈的老师，妈妈当然就是我的学生喽。
除了数学，很多地方妈妈都要“请教”我呢。语文的组词，多音字的发音，妈妈有时也会出错，还需要我帮着纠正；英语课文的朗诵，妈妈也没我流利，时常需要我指点……
自从有了这个好问的“学生”，我越来越喜欢学习了。这还真的得感谢我的“学生”——妈妈。
