环境与人才 议论文作文
环境与人才
孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子，环境之故；热带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大，环境之故；险象环生的生态环境中，狼避险觅食、强势图存，亦是环境之故。可见环境造人才，所言不虚。
恶劣的环境往往造就英才。平王东迁洛邑，曾做出一个不起眼的封赏之举，将崤山以西与西戎接壤的大片土地赐予秦伯。或许平王本就不怀好意，八百里秦川均为犬戎掌控，在那个连天子都被犬戎赶得无家可归的年代，派秦伯去开疆拓土，实在是有点“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还”的味道。然而秦伯还是去了，几代人披荆斩棘马革裹尸，多少次险些被灭，秦国终于站稳了脚跟，在那个四战之地，秦人个个尚武，民风剽悍，甚至有?秦军虎狼之师?的评价。环境的磨砺，成就了秦的霸业，最终完成了统一大业。
优越的环境，往往培养庸才。长平之战，老将廉颇在前线一味坚守，把秦军急得发疯，就在这时，赵军换防了，赵王中了秦人的反间计，把高谈阔论出身名门的军事票友赵括换了上去。赵括熟读兵书，却是只不善实战的纸老虎。数月后，赵括用行动证明自己是个名副其实的庸才，赵军四十万被秦坑杀。优越环境造就出来的庸才，祸国殃民，其害不亦大乎？
著名心理学家罗森塔尔随意抽取了10名学生，并把名单交给了班任，并说，他们是很有潜力的学生。由于班任对这10名学生予以特别照顾和关怀，不久以后，他们的成绩都有提高。班级没有变，班任也没有变，那么，随意抽取的这10名学生为何发生了良性的转变？
由此可见，环境优劣，其实也未必决定人的命运，真正主宰命运的是人自身的心理环境。众所周知，比尔盖茨是标准富二代；大批罪犯常出身贫民窟。难道环境作用甚微？非也。若一人胸怀大志，在通向理想的征途中百折不挠，外部环境无论优劣都能从不同角度推助他；若一人鼠目寸光，贪图安逸，意志薄弱，环境再优也是徒劳。这，也正是孔子倡导“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，则与之化矣；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”而孟子倡导“生于忧患、死于安乐”的原因。
打造强势的心理环境，恶劣环境懂得适应，优越环境懂得珍惜，人才造就之道也。倘若，我们能借鉴一二，必能有所裨益，塑造自我，拾级而上，走向成才。
选择诚信
选择诚信
我经常喃喃自语：“诚信，诚信是什么？”诚信就像是一本有益的书,可以让没有学识的人们开阔视野；诚信就像是茫茫大海中的一盏明灯，为迷茫的人们点亮前方的路；诚信就像是七色的彩虹，引领我们向前，让我们这个充满欢乐的世界更加美好！
它，是小船的风帆，是小鸟的翅膀，有了它，世界会更美丽，更美好。“诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。”它便是我的风帆，我的翅膀。
记得一次语文课，王老师说：“这次的小练笔可以写在QQ空间，但写完了要发条信息告诉我。”我兴奋极了，仿佛喝了兴奋剂似得。暑假我可是好不容易学会的打字呢！但是我只将前半句听进去了，后半句是左耳进，右耳出。
星期一上学时，王老师要开始“查账”了。她先问我们：“你们有谁写在了QQ空间的？”一只手，两只手，一片小小“树林”举了起来。当然，我也不例外。
王老师看了看我们，接着说：“那有谁发了信息给我的？举一下手。”这时，我心里十分害怕，我忘记要发信息给王老师了。一只，两只，寥寥几只手举了起来。
“举吧！反正王老师因该也不记得谁发了，谁没发的。到晚上在补发回去呗！”我心中的“邪恶小人”说道。这时“善良小人”发话了：“不行，不能做不诚实的孩子！诚信可以增强一个人对另一个人的好感，所以我们不能做撒谎的孩子！”
“哼！不举就要挨王老师的批评！”“邪恶小人”恶狠狠的说。“那又怎么样，”“善良小人”理直气壮的说，“诚信是莲藕池里的荷花，有了它，世界才会美丽。”......几个回合后，“善良小人”战胜了“邪恶小人”。我没有把手举起来。
果然不出乎我所料，王老师狠狠的批评了我们，但是我却没有一点后悔没举手的感觉。相反，我还有点感激“善良小人”呢！
“诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。”这句话将伴随我一身。
诚信就像是沙漠中的一杯水,可以给口渴的人们带来一丝清凉；诚信就像是一剂灵药,可以让垂危的病人起死回生；诚信就像是一只小船，无声的划进我的世界......
