生命 议论文作文

生命 生命

我常常想，生命是什么呢?

夜晚，我在灯下写稿。一只飞蛾不停地在我头上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅。我感到一股生命的力量在我手中跃动。那样强烈、那样鲜明。飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了。

有一次，我用医生的听诊器静听自己的心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动。给我极大地震憾。这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它、也可以白白的糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。

虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我决定一定要珍惜生命，绝不让它白白流失。是自己活得更加光彩有力。

生命

关于实验的作文500字 永不满足

关于实验的作文500字 永不满足

每个人都有很多欲望，不管怎样，都不会满足，就好像我们学的知识一样。

今天，老师做了一个让我目瞪口呆的实验，你知道是什么吗?不知道吧！那就听我一一道来。

首先，老师拿来了两个纸杯，里面都装满了水，只是一个多，一个少，接着又请了一位女生帮他把水少的杯里的水倒到另一个杯子里去，只见她小心翼翼地拿起纸杯，往另一个纸杯里倒水，不一会儿，水的高度就已经高过杯子的边缘了，那个女生就停住手，不再往里面倒水。这时，老师问我们：“谁可以再往里面加水，并且保证水不会溢出来！”老师的话音刚落，全班都鸦雀无声了，过了几秒后，全班又沸腾了，有的说不可能，有的说怎么加才溢不出来，还有的在拼命地摇头。这时，老师把手指头伸到纸杯里，再把手上的水弹到另一个纸杯里，哈哈，真是一个聪明的老师。

接着，老师又拿出了一盒“针”，让我们估计可以在水里放几颗，第一次，为了保险起见，我估了九根，结果放到了二十根，水还纹丝不动；第二轮，我估四十根，结果还是失败，我就开始好奇了：水怎么这么厉害！最后，我狠狠地估了九十根，可还是以失败告终。

可老师告诉我们，可以放九百八十根！这是一个多么惊人的数字呀！老师还说，爱因斯坦生前只用了他大脑潜能的百分之三！

你看，知识是永不满足的！就是这个实验告诉我的道理！