科学公开课 有趣的公开课作文400字 400字四年级作文

星期四的第二节课是科学公开课。听说还有学校领导来听课呢！我们高兴极了我们兴高采烈的排着队像一条威武的巨龙一样，整齐的走向科学实验室。一到科学实验室，我们按昨天孙老师安排的位子坐下来。开始上课了，领导们也都来了，坐在最后一排专心致志的看我们上课。

今天上课的内容是：材料在水中的沉浮。我们准备好的材料有：木头、卡纸、白纸、圆柱体、泡沫、尺、钥匙、钉子、水缸，实验的过程是看这些物体哪些是浮哪些是沉。经过我们小组精心实验后，得出的结论是：钉子、钥匙、圆柱体是沉，尺、泡沫、木头、卡纸、白纸是浮。但吴逸飞这个小组说：“卡纸明明是沉得啊，怎么可能是浮呢？我们你争我抢都说自己答案是对的，经过再次实验后卡纸的反应是浮。虽然他们实验结果错了，但是，他们一点也不灰心。来听课的领导们看着我们积极向上，认真听讲欣慰极了！时间过的很快，一节公开课就结束了，我们依依不舍的走出科学实验室。这节课让我感受到，实验才能给出答案，也让我感受到大自然的神奇之力。

这节科学公开课真有趣！

公开课作文有趣科学

一节吵闹的课 四年级记叙文500字

上课铃打响了，美术老师拿着一个文件包走进教室，但大多数同学都目中无老师，把几个脑袋凑在一起。“喂！美术课而已，咱们玩吧！”像这样的声音不绝于耳，除了语文和英语课，我们在教室里，教室比集市还要吵闹。

“上课，起立！”这话一出，同学们站的站，坐的坐，但是老师也不怎么注意。“老师好。”同学们鞠了一个躬，屁股刚刚挨着椅子，吵闹的声音又恢复了。我看着老师，他的眼睛似乎都要喷火了！老师还是没有骂人，开始滔滔不绝地讲课，这些话就像催眠曲似地，我的同桌竟然睡着了！“好了，现在开始画画。”末了最后一个字音刚落，只有几个人拿出了纸来画画，其他的都在玩。

老师发现只有几个人在画画，其他的都是爱理不理的，“火山”开始喷发了，老师把他的那个文件包往讲台上一甩，发出了巨大的声音，紧接着，老师又用高达200分贝的声音吼道：“安静！”这声音似乎有魔力，所有的人都失去了活动能力一般，教室里顿时安静了下来，老师见状，满意的点点头，又从书柜里拿出一本书来看，到了这时候，我们的教室里面又变成了吵闹的“菜市场”。

我画完了画，开始“扫描”这个教室，嗯，有一个人和他旁边的几个人在打牌，还要一个人她旁边的人在讲话，那一个也在讲话，还有我斜对面的那个人更加夸张，他还到处跑来跑去，不是和别人讲话，就是凑到别人那儿看打牌。就连身为我们的一班之长也在和他旁边的在说说笑笑。整个教室就像一团乱糟糟的毛线团。

我真希望我们能有一个安安静静的课堂，不再那么吵闹，还我们一个安静的40分钟吧！