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空手砸核桃 生活中小发现作文300字 300字四年级作文

时间: 栏目:四年级作文 来源:蘑菇文

今天老师神神秘秘地拿出一个袋子,我又看见了屏幕上有核桃的图片,我想这一次课一定跟坚果有关。

果然不出我所料,这次是徒手砸核桃,以前我用工具都不好开,现在还要用手来开,老师葫芦里卖的是灵丹妙药吗?还是老师故意整我们的呀?在我自言自语的时候,一个女生已经上去砸核桃了,可是她不是砸开的,而是用手捏开的,我也不知道怎么回事,听“咔”的一声,然后核桃粉身碎骨了。

一个接着一个同学几乎都把核桃砸开了,终于到我了,这次我也自信满满,左手放在下面,右手举了起来,把力气集中一点,然后“咚”的一声,核桃壳子几乎碎得连渣都不剩了,徒手砸核桃要做到三点:稳、准、狠!我走回座位一边看别人砸核桃,一遍吃核桃。

原来核桃也没那么硬吗?

四年级长江2班周如斌

空手砸核桃 生活中小发现作文300字

作文空手核桃发现生活

记一次“盲人”体验活动 体验活动作文900字

你们知道吗?在盲人的生活里是一片漆黑的。他们看不见湛蓝的天空,看不见绿油油的大树和青色的小草,他们也看不见金色的沙滩,五彩缤纷的小花……今天就让我们来体验一下做盲人的滋味吧!

今天的作文课上,孙老师让我们体验一下做“盲人”,规则很简单:先拿一块红领巾蒙住一个人的眼睛,然后去门外转几圈,其他的人就在里面摆阵,放上椅子或桌子等障碍物。等那个蒙眼的同学被转得头晕眼花,分不清东南西北时就可以让他出发了。找一个同学做帮手,他只能告诉你怎么走避开障碍物,但不能出手相助。最后要摸到一张桌子,在桌子上的白纸签上自己的大名,就大功告成了。

同学们都把手举得高高地,都一副跃跃欲试的样子,没想到老师第一个点中的居然是我。

游戏开始,孙老师把我带出去,用红领巾蒙上眼睛后。我的眼前一片漆黑,突然有一点紧张,心想:希望同学们都手下留情,千万别整我呀!

孙老师在我耳边说:“准备好了吗,现在可以出发了”。“前面有一个桌子,向左走,扶着墙,慢慢绕过桌子,慢一点,再慢一点。”我的助手在我旁边小心提醒着。我低着头,弯着腰,蹑手蹑脚,侧着身子一步一步往前挪,我感觉到我蹭着桌子边过去了。“还挺顺利的。”我大胆往前迈了一步。“哎吆——疼啊!”我疼得叫了起来。原来我的肚子撞到了桌子边,把我的肚子撞得很痛。“没事吧,干嘛怎么着急,不听我的指挥就迈步。”我的助手有点埋怨我。我摆了摆手说:“不疼了,我一定听你的指挥。”接下来,我走得每一步更加小心,手臂也尽量伸长,上下左右摸索着,继续前进。

“嘿,还挺厉害,让你尝尝我们的‘死胡同’”。周围同学不服气的叫嚣着。“别害怕,把肚子往里收,侧着身子,从两个桌子中间过去。”我屏住呼吸,侧着身子,小心地穿过两个桌子中间,当我感觉我通过了时,刚要转身,腿一下在撞到了椅子上。“疼啊!”我恨不得马上摘下红领巾,找摆这个椅子的同学算账。这是孙老师鼓励说:“你的左手边有一张桌子,在上面的白纸上签上名,你就赢了。”我忍住了火气,赶紧迈步转身摸到左边的桌子,拿起笔赶紧在纸上签上了自己的名字。这时孙老师解开了蒙在我眼上的红领巾,并对我说:“你真棒,你完成了任务,说一下你的感受吧。”我一屁股坐在椅子上,捂着自己的腿说:“当盲人的滋味真不好,你看我是全身负伤呀!”同学们被我的话逗得哈哈大笑,我却笑不出来,心想:我可说的都是真话,不服你自己试一试。

通过这次体验,我感受到了作为盲人的不容易,我们作为一个四肢健全的人,要多关心和帮助盲人,最重要的是要保护好我们的眼睛。

指导老师:康康老师

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