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小学叙事作文1100字 科技缔造新厦门 1100字四年级作文

时间: 栏目:四年级作文 来源:蘑菇文

“嘟”的一声,一道温和的女声在耳边响起:“各位乘客,欢迎乘坐XM592号时空观光列车,我是导游鹭美,即将陪同你们穿越时空隧道,开启2156年厦门之旅!”

恍然间我置身在一列车厢中,车厢的四周和顶部都是透明玻璃罩,车厢外一片漆黑,突然,一个红色光圈闪过,接着黄色、绿色、蓝色……越来越多的光圈一闪而过,我兴奋地叫起来:“哇!我们在穿越虫洞!我们在穿越时空!”

片刻过去了,眼前忽然一亮,无边无际的蓝色包围着车厢,我环顾四周,呵,原来我们正漂浮在空中呢!我再探头往下一看,呵,是厦门!我看到了“海上花园”鼓浪屿,看到了依山傍海的厦门大学,看到了晨钟暮鼓的南普陀寺……一幢幢摩天大楼的外墙不再是闪亮刺眼的玻璃幕墙,全部都被绿色植物包裹,楼顶是个小型花园,被绿色草坪覆盖,一簇簇、一丛丛三角梅正迎风怒放,摇曳着身姿。

车厢稳稳地降落,没有一丝颠簸,我诧异地发现车厢居然漂浮地驰骋在道路上,按耐不住好奇的心情问:“鹭美阿姨,这列车厢没有轮子还能在陆地上跑?”她笑着说:“这列车厢利用了磁悬浮技术,即使没有车轮,也能在陆地上行驶,而且它还利用光动能技术,只要有微弱的光线就能产生动力,不像以前要靠汽油、柴油产生动力,所以科技的进步杜绝了废气的排放,雾霾没有了,天空更蓝啦!当然喽,车厢四周的玻璃罩具备耐温抗压的能力,让它不仅能上天,还能入海!”说完,车厢四周的玻璃罩缓缓降下,一阵清新的凉风扑面而来,夹杂着一丝青草与花香,沁人心脾,我情不自禁地深深吸了口气,鹭美开怀大笑地说:“尽量吸,多吸点,比阿尔卑斯雪山的空气还要纯净呢!”

海风习习,鸟语花香,靠山一侧的环岛路种植着厦门市树——凤凰木,绿树红花,婀娜多姿。靠海一侧的环岛路种植着海岛哨兵——椰子树,威武挺立,刚正不阿。树叶真绿得可爱,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。鹭美告诉我们说:“科技推动了人类的进步,但也带来了环境污染,几代人坚持不懈地科技创新,利用大自然赋予的光能、电能、风力、水力……创造新能源,治理环境污染打造美好生活。还有就是前人种树,后人乘凉的传承,几代人多种树,种好树,缔造森林城市、生态城市!”说完,鹭美神秘地笑着说:“接下来我带你们去看看位于海底的生态厦门城吧!”

转眼间,玻璃罩又升起来,车厢朝着大海驶去,一个猛子扎进海里,渐渐地往海底沉下去,我看到色彩斑斓的热带鱼在四周游动,我看到五彩缤纷的海葵在礁石上伸展它的胳膊……“瞧!那个巨大的玻璃圆球是什么?”我惊呼。“那就是海底的厦门城啦!”鹭美回答道:“随着人口越来越多,人们除了利用填海造地解决人多地少的矛盾,还把开疆拓土的触角伸到了天空、海洋,建成了天空之城和海底世界,废水循环再利用,垃圾变形成能源......”我看到仿佛科幻电影般的城市跃然眼前,惊讶地合不拢嘴。

“叮铃铃……”一阵急促的铃声打断了我,我揉了揉眼睛,睁开双眼,呵,原来是个梦啊!脑海中仍清晰地记得那片广阔无垠的蓝,那片生机勃勃的绿......我看着校服上的校徽,一个想法蹦出来“科技缔造新厦门,每一天,美一点,早日实现中国梦!”

小学叙事作文1100字 科技缔造新厦门

作文厦门叙事缔造小学

小学生活动作文900字 冬日暖阳

2013年1月23日下午,莲花小学校园小记者带着用爱心义卖的善款所买来的衣服,来到博爱康复中心心欣幼儿园,探望那里的残疾小朋友。

来到博爱康复中心心欣幼儿园,一位老师接待了我们,她先带着小记者们参观了整个幼儿园。康复中心的下面三层是幼儿园,第一层是听力语言障碍康复教室,第二层是自闭症和智力障碍康复教室,第三层是脑瘫儿童康复教室。在教育区里,小记者们看到教室里每样东西都摆放整齐,窗明几净;在学习区里,老师们正耐心地教着孩子们说话,而这些特殊的孩子一遍一遍地跟读,认真的小模样无不让在场的小记者们感受到了他们的乐观、自信,以及坚强。

捐赠活动开始了,幼儿园的大部分孩子来到了大厅。这些孩子们有的身材瘦小;有些则有1米8的个头;有些一脸呆滞;有的有的却一脸俏皮。我们把义卖得来的一万多元善款,买了189件衣物送给了这个特殊的群体。我也拿着一套衣服,送给一个小男孩,我跟他握了握手,还拿出相机跟他拍照留恋。小男孩很兴奋,小脸泛着红光,小手却紧紧的把衣服抱在胸口。忽然,他用极小的声音对我说:“谢谢姐姐!”我先是一愣,回过神来,不禁眼眶湿润。多么可爱的孩子啊!由于老天的不公平,让他们承受了太多的痛苦挫折。但是,看着他们灿烂的笑容,让我心里暖和起来,就像冬日里的暖阳照进心底。

小记者和他们玩抢椅子的时候,我找到博爱康复中心的林主任进行采访。我问:“林主任,为什么要开这样一间特殊的幼儿园?”林主任说:“因为这些孩子没有什么社会功能,无法去上正常的幼儿园,这个幼儿园可以让这些特殊的孩子有个美好的家园。”另一个小记者又问:“孩子们生活在这里开心吗?”“这里,三四个孩子就有一个老师陪伴着,他们在活动中学习,学会自理和交流。经常还会有像你们一样的爱心天使关心他们,他们在这里很快乐!”

听完林主任的话,我忽然觉得虽然上天对他们不公,身体残疾,或远离亲生父母,或缺少亲朋好友的呵护,但他们并不缺少爱,给他们献出爱心的包括这个康复中心、中心内的老师、社会慈善人士以及我们这样的大哥哥、大姐姐们,他们也在渡过童年的时光,在接受教育,在逐步成为有用的社会人。

短短两个多小时的活动,让我们久久不能忘怀,舍不得离开,舍不得那些可爱的孩子们,我会记住他们,记住他们的笑容,激励自己今后的人生里,对身边同龄的残疾人多付出自己的绵薄之力,尽自己所能,去关心他们,帮助他们!

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