小学生说明文400字 美丽的教室 四年级作文

小学生说明文400字 美丽的教室

走进我们的教室，最先进入眼帘引人注目的是一排排整齐的桌椅，橙黄色的桌椅，干净明亮的像崭新的一样。同学们很爱护它，不会在桌子上写字，也不会随便拿它们当出气筒，摆放东西也井然有序， 53 张桌椅像士兵一样守护着教室，威武极了！

东侧是一张长方形脸，你别以为它是“包青天！”它可是“写字板。”老师拿它当“武器！”，在黑板上有重要的知识让我们记载下来。它像一位“知识学者！”可别小瞧它哦！

西边也有一位“包青天！”你可别搞糊涂了，那是同学们“最有收藏价值的艺术品。“每一幅作品都要经过“专家们”的层层选拔，菜脱颖而出。哪里有同学们精心制作的版报，也有许多“小明星 ！ ”他们多才多艺，各有所长。最后是老师推荐的书目，丰富我们的课余生活。一个黑板报，把教室装饰得有声有色。

北边，你会闻到阵阵幽香，一是书香，大家很有爱，把自己的课外书带过来和同学们一起阅读，一起漂游在书海中。二是花香，大家还把植物带过来，探索植物生长过程，清新空气，美化教室。

这就是我们友爱的“大家庭”，欢迎大家随时参观哦！

说明文小学生教室美丽

以友谊为话题的作文400字 一张餐巾纸

以友谊为话题的作文400字 一张餐巾纸

朦朦胧胧的来到学校，很难受，鼻子塞塞的，一点力气也没有，我感冒了。

没有人注意到我，我很吃力的搬下椅子，一屁股跌坐在椅子上，双手无力的拿出《鲁滨逊漂流记》来看，边看边摇晃，我忍不住了，撕下一张小纸条在上面写：“爸爸，我很难过，怎么办？”眼前的文字有点模糊，怎么办？这是我寂寞的时候唯一一种能和爸爸“说话”的方式，因为我始终相信爸爸是听得到的，写完以后，我趴下了--------

对面的李雨露看到了我写的纸条，她知道我没带餐巾纸，于是她抽出了一张餐巾纸递给了我，暖暖的，好舒服，很贴心，这是友谊的力量吗？我突然感觉身体不难受了，还很舒服！

我小心翼翼的接过这张纸，生怕把它弄破，这张纸包含了深深的友谊，是它救了我，这让我苦恼很久的感冒，终于消失了，感冒消失了，我很开心，我并不是为感冒好了而开心，只是，因为我有个这么好的朋友，她是多么的担心，关心我啊！当然，最要感谢的，还是李雨露，但她对我说：“没关系，下次你也要像我帮助你一样帮助别人哦”，我答应了，我把李雨露的话，刻在了心里。

友谊的力量是无穷的，它让我明白了：朋友，是如此重要。