蘑菇文> 四年级作文> 秋游感想 秋游的作文500字

秋游感想 秋游的作文500字 500字四年级作文

时间: 栏目:四年级作文 来源:蘑菇文

星期四,我们全校要去野生动物园秋游。一大早,我便催着妈妈把我送去学校,等了好久,我们才排着整齐的队伍上车,出发,前往野生动物园。大家都掩饰不住激动的心情,在车上有说有笑,没过多久,车就到了野生动物园。

进入动物园,最先看到的是犀牛,他的鼻子尖尖的,让我想起了我可爱的小虎牙。接着三只大象百无聊赖的在雨中漫步,似乎很享受雨水的冲刷。不远处,几只长颈鹿被栏在围栏里,伸长了脖子看着在车里的我们,好像在跟我们说,“其实我们都一样,不能自由的在地上行走,但是我知道,这一定都是为我们好"。告别了长颈鹿,车子驶入了捷豹区,我有点小紧张,猎豹的快速凶猛是出了名的,真怕它们会扑过来把我们当成美味佳肴了。可是猎豹好似对我们毫无兴趣,趴在地上,看都懒得看我们一眼。被誉为万兽之王的狮子,可能是怕雨水打湿了他们美美的发型,都不愿出来了,只有几只还在草地上玩耍。

雨越下越大,我们来到小餐厅,享用中饭。大家都带了自己喜欢的食物分享着,开心的吃着,笑着。最精彩的海狮表演时间到了,海狮小姐好聪明,会顶球,会在水里翻跟头,还会拿大顶。我们也丝毫不吝啬自己的掌声,拼命给它鼓掌,它似乎也听得懂,越是鼓掌,它越是表演的精彩。

欢乐的时光总是短暂的,一天的游玩已近尾声。大家依依不舍的告别了动物们,动物和人类一样,是这个地球上必不可少的物种,它跟我们人类密不可分,关爱小动物,珍惜小动物,是我们的责任。

秋游感想 秋游的作文500字

秋游作文感想

四年级作文400字 课间实况展播

“各位老师,各位同学。雷得死and砖头们!欢迎收看瓯海实验小学,龙霞校区四(2)班课间实况展播。”

镜头一,值日生卖力擦黑板:刚进班级大门,只见“小个子”陈启祥正在擦黑板,由于自己的“海拔”太低,高的地方擦不到。就用猛力使劲擦。一不小心,黑板擦“飞”向了一边。陈启祥慌忙跑去捡黑板擦,却没发现在自己身旁的水桶。正要跑去拿黑板擦,脚却勾到了水桶,水桶里的水洒了一地。陈启祥自己也摔了一个完美的“狗啃泥”不得不说,这位同学太倒霉了!

镜头二,炫耀you.you球球技:“好!太棒了!”一阵阵掌声和欢呼声把我吸引了过去。哦……原来是我们班郑征磊“球王”和范子扬“球王”正在比试you.you球,一决胜负。郑征磊这时使出了必杀——空抛,完美地击杀了范子扬。范子扬也不甘示弱,也使出了空抛。只可惜,他没有击杀到郑征磊,反而——打到了自己的脑袋。这时,人群一哄而散。各自都跑去凑别的热闹了。哎……范子扬好惨啊!不但没当上最佳球王,反而还被自己的you.you球砸到了。

镜头三,变态男生跳柳树姑娘:这时,从不远处传来了阵阵爆笑声,我也走过去凑凑热闹。好不容易挤进了人堆,却看见了令人想呕吐的画面,一位男生—周奔宇,跳着柳树姑娘。只见他用一只手抚摸着头发,屁股还一扭一扭地,边跳边唱“柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,甩进池塘。洗洗干净多么漂亮,洗洗干净多么漂亮,多…么…漂…亮…啊哩咯!唱完还说:“谢谢亲们看表演,么么哒!”还做了飞吻的动作。众人纷纷直呼,“画面太美,宝宝都不敢看了!”

上课的铃声响了起来,虽然课间很短暂;但是,它带给我们无穷的快乐!

热门专题

  • 小学一年级作文大全100字
    小学一年级作文大全100字

    小学一年级作文大全100字专题收集了本年最新优秀作文范文,同时还精选了一批100字内的满分作文,供小学一年级的同学们免费阅读参考。

  • 小学优秀满分作文100字
    小学优秀满分作文100字

    小学优秀满分作文100字专题是蘑菇文小编精心制作的一个全面收集整理的最为优质作文汇总专题,并且精选了小学优秀满分作文100字优质的范文,该专题包含了不同作文体裁与话题的小学优秀满分作文100字全文及精彩段落摘要,希望同学个能够认真的阅读并能从中获得写作的灵感。

  • 小学二年级作文精选100字,200字,300字
    小学二年级作文精选100字,200字,300字

    小学二年级作文精选100字,200字,300字专题是蘑菇文小编精心制作的一个全面收集整理的最为优质作文汇总专题,并且精选了小学二年级作文精选100字,200字,300字优质的范文,该专题包含了不同作文体裁与话题的小学二年级作文优秀范文全文及精彩段落摘要,希望同学个能够认真的阅读并能从中获得写作的灵感。

  • 小学六年级作文题目大全文库
    小学六年级作文题目大全文库

    小学六年级作文题目大全文库专题是蘑菇文小编精心制作的一个全面收集整理的最为优质作文汇总专题,并且精选了小学六年级作文题目大全文库优质的范文,该专题包含了不同作文体裁与话题的小学六年级作文题目大全文库全文及精彩段落摘要,希望同学个能够认真的阅读并能从中获得写作的灵感。