毛笔和墨汁的对话 四年级作文

　　 毛笔和墨汁的对话

     一个星期天的下午，我做完作业，和往常一样，铺好宣纸，准备好笔墨，正准备练毛笔书法。忽然，听见毛笔和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架来了。
    怎么？我这一对好伙伴，平时可是很要好的一对，今天怎么吵起架来了？
    我正在纳闷。忽然听见毛笔在笔架上一蹦一跳地说：“黑家伙，你别争功劳，这次李斌书法竞赛能获得钻石奖，这全是我的功劳。”
    墨汁在碗里蹦得老高，气呼呼地说：“你自夸自大，真不害羞！人家是把我拿去参赛，评委们看到的是我，有谁能看到你？你说说你到底有什么本事？”
    毛笔把头一仰，傲气十足地说：“我能写字，能画画。我不但会写楷体，还会写隶体和篆体；我还会画出五颜六色的画。而你，黑不溜秋的，死水一潭，什么也不会。”
    墨汁气得在碗里直发抖，委屈得简直要哭出声来了：“你…你…你这个大言不惭的家伙！我们比一比，看看离了我，你到底还能干什么？”
    毛笔挑战似的说：“比就比，我还怕你不成？”
    看到这一切，我急忙走上前，笑嘻嘻的说：“好啦！好啦！别吵啦！你们打算怎么个比法呀？”
    毛笔抢着说：“我和它比写字！”
    我急忙征求墨汁的意见。墨汁说：“比就比！”
    于是，我铺好纸，拿起毛笔，在纸上端端正正的写起字来。可是写了半天，什么也没写上。
    墨汁在一旁哈哈大笑起来。毛笔急得满头大汗，催着我说：“再写一次，再写一次……”
    我又连着写了两遍，还是一个字都没写上。
    这时，又轮到墨汁写字了。墨汁焦急地告诉我：“你端起墨碗，小心翼翼的把我往纸上倒，准能写出漂亮的字来，我要刹刹毛笔的威风。”
    可是，不管我怎样用心，一个像样的字也没有写出来，反倒弄得满纸都是墨汁，黑乎乎的印了一大片。
    这时，毛笔却在一旁笑得前仰后合。
    比赛结束了。毛笔和墨汁都在那里垂头丧气，一言不发。我问他们：“两位小老弟，为什么从前你们俩紧密配合，就能写出那么好的书法，而今天一分开，就什么也写不出来了呢？”
    听了我的问话，它们好像明白了几分。俩个一齐说：“从前我们配合得好呗。”
    我说：“对啊！现在你们总算明白了。要知道，你们俩都有长处，又都有短处。只有紧密配合，你们才能扬长避短；只有团结起来，你们才能发挥各自的作用。”
    “我这次能够获得书法竞赛钻石奖，有你们俩个的功劳，离了谁也不行。当然，我们还要好好的练下去，这样，我们下次保证还能获奖。”
    听了我的一席话，毛笔和墨汁都高兴得笑了起来。
                                                                   2003年11月9日
 

墨汁毛笔对话

公鸡和仙鹤

　　 公鸡和仙鹤

    公鸡在池边觅食，忽见飘来一只仙鹤。仙鹤向公鸡行了个大礼：“公鸡先生！您好！”公鸡仔细地端详着仙鹤，一边绕着他转，一边说：“你是什么？你怎么会认识我，而我却从没见过你。你瘦成皮包骨，我好比一头雄狮，你就好比一年没吃过东西的长颈鹿。我好比一棵大树，你就好比没见过阳光的细弱的草，如果没有森林的保护，只一场暴风骤雨就会粉身碎骨。你刚才是被一阵大风吹来的吧？你看我的羽毛五颜六色多漂亮，而你一身孝白，也太难看了。”仙鹤见公鸡这样对待他，就下池塘捉鱼去了。
    公鸡见仙鹤一连吃了好几条鱼，不一会儿，仙鹤的肚子就鼓起来。公鸡实在受不了了，心想自己半天还捉不到几条小虫子，我干么不去捉鱼呢？水才他的腿那么深，我捉鱼肯定比他强十倍。公鸡跳到池塘里水最浅的地方，水也淹没了他全身，仅有脑袋留在水面。公鸡一阵紧张，因为他不识水性。但他既然下了水，不捉几条鱼，不只是直流口水的嘴不同意，尤其是面子上过不去。他见一群群的鱼豪无顾忌在眼前游来游去，他不一切地向鱼扑去。公鸡完全浸没在水里，喝了几口水，使劲扑着双翅，使劲登着双脚，也只能一浮一沉，不断喝水，公鸡大呼救命。
    仙鹤只用嘴轻轻一钩，公鸡就浮出水面，再用嘴轻轻一钩，公鸡就到了浅水处，公鸡得救了。公鸡还是怎么也上不了池塘。仙鹤又用嘴轻轻一钩，公鸡站到仙鹤的辈上，公鸡才跳上岸上。两个小朋友走过来，一个说：“你看这只落汤鸡多狼狈，你看那仙鹤多美！”公鸡羞得满面通红。一个小朋友说：“你别动，让我把公鸡和仙鹤画出来。”公鸡无地自容，连忙把脑袋插入自己的翅膀里。仙鹤张开翅膀，轻盈地飞上蓝天。一个小朋友说：“你看那仙鹤高雅样子，也许是世界上最美的，而公鸡是最蠢的，他把自己的脑袋藏起来，他以为他看不见别人，别人就看不见他。”

 

    指导教师：林协中