我的自行车 四年级作文
我的自行车
我有一辆已在我家久待的自行车，到现在它还能骑，不过嘛，它也有几个地方被我摔破了。因为我常常骑着自行车跌到，所以自行车才会像现在这样。
同学们瞧不起我这辆自行车，常常说这辆车的缺点，我自己并不觉得它不好，只觉得很有用处。新车又怎么了，旧车又怎么了，只要能动骑的都是好车。我们又不是时装表演，骑旧车又不会妨碍学习。
我的自行车它对我的帮助很大，从三年级开始，这辆自行车就从姐姐转到我手里。就从那一刻起，我就不用妈妈送我接我了。
到现在四年级，我还拥有这辆自行车，对它的感觉越来越好了。有时，我想把它打扮得漂漂亮亮的，可仔细想想，车漂亮有什么用，学习漂亮才有用处。
它，我每天都有在骑，每天都有拥有着它，你知道它是什么吗？那就是我自行车。
指导教师：金小峰
话说学骑车
话说学骑车
寒假里的一个下午，我正懒懒地坐在墙角享受和煦的阳光，不料阿姨提议让我去学骑自行车。一提到骑自行车，我便双腿直发软。因为我曾经投以满腔热情地去学过，但迎接我的却是难堪的失败。于是，我试图寻找借口不去触及这车，但阿姨去摆出一副咄咄逼人的样子，使我不得不点头答应。
这时，“旁观者”姨丈早已推着车子等在那边了。无奈之下，我只得骑了！可姨丈又似乎想故意为难我。他不让我在宽阔无人的地方骑，偏要我到马路上骑。要知道我还是在学呢？这让我疑惑不解。马路上，尽管只是偶尔驶过几辆车，但那足以让我紧张得脚发抖了，心里更像十五只水桶吊水――七上八下。这车子好像并不喜欢我这位新朋友似的，我要向左，它偏向右；我要向右呢，他却要向左，搞得我晕头转向的。
好不容易，车把有点听我的话了，看看车尾又紧随着强壮的姨丈，我的心开始越来越舒坦了。不信，你瞧：我还边骑边唱着歌呢！咦？这后面怎么如此轻呢？胖姨丈呢？我回头一看，顿时魂飞魄散，六神无主。我那胖姨丈正在百米之外悠哉地抽着烟呢！“吱”一个紧急刹车，我立即停了下来。这时，姨丈也赶上来了，他笑着对我说：“小伙子，你刚才不是骑得很稳呢？我就知道你能行的！……”喝了姨丈的“震定剂”，我这“新手”就安心地试着“上路”了。
真是黄天不负有心人啊，我终于学会了骑自行车。此时，我心里真比喝了蜜还甜！
指导教师：叶玲菊
小作者用细腻的笔触，通过心理活动描写，把自己由不会骑到会骑的过程都生动形象地写出来了。
