我的心儿怦怦跳 写事的作文350字 350字五年级作文

我是一个很勇敢的人天不怕地不怕但是偏偏有一件事让我当时特别害怕我的心儿怦怦直跳。

那一次我放学回家之后看妈妈不在家就开始写作业了可是我发现我的油笔芯没油了我拿着妈妈给我的十块钱零花钱犹豫不决心想：我是去买呢还是不去买呢要是不去买我就不能写作业了明天准会被老师批评要是去买天都黑了我会害怕的。最后我决定去。

一下楼我的心就像十五个水桶——七上八下跳个不停我们小区里的灯本来就不亮我的心“扑通扑通”像是儿极了的小企鹅跳水一样我又走了几步感觉一直有人在跟踪我心想：是不是有坏人在跟着我肯定不是的我们小区里有保安他们是不会进来的。我那颗忐忑不安的心越跳越快我不敢在往下想了。

我跑着到了文具店买了笔芯就跑着回到家里我的心一直怦怦跳过了一会儿妈妈回来了我的心才平静下来。

每当想起那一刻我的心儿依旧怦怦跳。

怦怦心儿作文

双面人 描写老师的作文550字

自进入新的班级以来，我遇见了形形色色的老师：不苟言笑的数学老师 ，幽默风趣的美术老师，满面春风的音乐老师……但我最喜欢的是语文老师，她就是我的班主任郭老师。郭老师是一个双面人，她的一言一行，如同冬天的一煦阳光，悄无声息地温暖着身边的每一个人。

孩子的天性是活泼的，他们心里都藏着一个爱吵爱闹的小恶魔。刚开学的前几天，有几个同学上课交头接耳，下课打打闹闹，放学排队时大声喧哗。最终，郭老师一狠心，一声令下：“以后我不管你们了，你们造反都行。”

接下来几天，那些活跃分子问问题，郭老师只当没听见;上课窃窃私语，郭老师听而不闻;下课在郭老师面前乱转，她视而不见。最终，那几个同学倍受冷落，空虚逐渐没收了他们脸上的笑容。他们如同被主人丢弃的洋娃娃，静悄悄地呆在无人问津的角落。

几天后，郭老师站在讲台上，和颜悦色里说：“从现在开始，我们重新认识一下，那些给了特权的学生，又可以回到我的管理之下了。”听到这些话，那几个活跃分子脸上瞬时漾起了幸福的笑容，有的甚至兴高采烈地扭曲了屁股。

其实，郭老师关爱着每个学生，有时只是隐藏了那颗火热的心。学生摔伤时，她当面是批评，暗地里却红了眼圈;学生忘带作业时，她当面是训斥，暗地里是教导学生;学生打架时，她当面是狠狠地惩罚，暗地里是耐心地讲道理。就这样，同学们在郭老师的谆谆教诲下茁壮成长。

这就是我的班主任———一个双面人老师。我相信在她的教导下，同学们一定会开出芳香的花，结出香甜的果!