校牌的故事 五年级写事作文500字 500字五年级作文

我们学校的校牌，四面都是尖角，常有人发生手、脚被扎了个洞的悲剧。有一次我的一位朋友，穿了一双单鞋来学校，不料，踩到了校牌，她那双单鞋立马就多了个洞。为了防止自己被扎伤扎破，我想出了一个“绝妙”的主意——用纸胶带把校牌包起来。包呀，包呀，经过十多分钟的“奋斗”，我终于把校牌包了起来。正当我的意洋洋的时候，同学提醒我，“边角是不尖了，可校牌上头的字也看不见了。”听后我拿了把小刀，又费了九牛二虎之力，终于把白色胶带刻破，露出了“温州市少年美术学校”九个大字，可我乍一看，大字上头的红色不见了，只有星星点点的刀疤。啊！我可怜的校牌，就这样被我改成了一块废铁。

我还曾想过别的办法，那就是把校牌的角用火烫圆。有一天晚上，我和妹妹一起，趁爸爸不注意时偷来了他的打火机，借着月光，我们一起烫校牌。小心地用镊子夹着，把校牌的每个尖角都烫了很久，我看见校牌变得软软的，心想我应该成功了。也没注意，便开心地去睡了。结果，我第二天起来发现我的校牌变形了，像泥鳅一样黑不溜秋，一点也不美观，所以也只能扔掉，太可惜了！

我也曾告诉过我们的班主任，让他告诉校长，我们用的校牌太尖锐了，会扎伤手脚。家长也有投诉校牌的安全隐患，可老师说这校牌是央美老师设计，并制作生产，从北京寄来使用，重新制作也很麻烦。而且从我们学校立校开始一直是这样的材料和字体，它有特殊的意义！看来只有自己小心点使用了，即要爱它，不让它蒙尘，也要小心它，不让它伤了自己。

作文五年级故事

人虫之间 五年级记叙文500字

清晨，一只黑色的甲虫，飞进了我的房间，然后疯狂地用头撞击着玻璃，啪啪地响了起来。

我正在听音乐，吃早餐，这一串噪音突然钻进入我的耳朵，心情立马变得烦躁起来。我关掉音乐，四处张望着，终于在窗户里的角落发现了它，好像在找通往外面的出口。我随手拿起一本厚厚的字典就往角落砸，轰的一声，声音变没了。我的意地拿起字典一看，嗯？还没有死？只见他的足费力地挥舞的起来，拼命地挣扎。哼！我一定要你这个小虫毙命。我便戴上了手套，把这肮脏的小虫扔进了一个塑料瓶里，灌了半瓶水，把它给淹死了，彻底没命。我眼睁睁地看着它垂死挣扎的样子：它的翅膀一缩一展，几条腿无力地动了几下，嘴里还吐出了几口气泡，还没浮到水面上，泡就破了。过了一会儿它一动不动，浮到了水面上。看来它是活不了了，我拧开瓶盖，把瓶子放在了桌前，吃完早餐去上学了。

下午一放学，我来到房间里，看见瓶子里只有水，没有其他东西，甲虫溜走了……

我突然觉得了自己是如此的残忍。我用字典砸它，又用水来淹它，没想到它最后还能从水中挣扎起来，飞了出去。这是一个多么顽强的生命啊！我往水瓶里一看，里面还残留着一条黑色的东西，应该是它的腿吧！我猜它一定是想要回家，想要获得自由，这微小的生命，最后却爆发出这样的潜能，让我觉得震撼。

这只小虫安全地回家了吗？它命运会怎样？我希望它能活下去，这只小虫真是我的老师，是它让我学会坚强。