我们爱这样的作文课 贴鼻子游戏作文500字 五年级作文

终于又到了星期三，同学们翘首期盼的作文课来临了。上个星期，我们在作文课上玩了贴鼻子游戏，今天不知会是什么有趣的游戏呢？

上课前，老师向同学借毽子，我不知老师葫芦里卖的什么药，就耐心地等待上课铃声响起。一上课，老师就为我们解开了这个谜。

“今天，我们来玩一个游戏，叫敲双响筒传毽子，好吗？”

我们异口同声地回答：“好！”

话音刚落大家又七嘴八舌地议论开了，有的说：“规则呢？规则是什么？”有的说：“不知道好玩吗？”还有的说：“第一个谁先敲呢？”

老师拍拍手示意大家安静下来，说：“你们先听好规则：竹筒敲响，毽子就开始传;竹筒停下，毽子就停下。停下后，毽子在谁手上，谁就上来表演。谁表演完，谁就接着敲。第一个，先请路成来敲。”

游戏终于开始了，路成停下后，毽子在亨武手上。亨武虽然是男孩子，但还是很羞涩。他红着脸上台了，节目显然还没想好，手托下巴，冥思苦想。终于，他想到了吟诵《乞巧》。吟诵完毕，教室里响起了鼓励的掌声。

轮到亨武敲竹筒了，嗵嗵嗵……啪，他把棒槌按在竹筒上不动了，此时毽子在黄健手上了。黄健大步走上去，他也有点紧张，手紧攥着衣服边，左思右想，想到了一个谜语：什么东西胖的快，瘦的更快？我们毫不犹豫又异口同声地回答：“气球。”

双相筒敲敲停停，表演的同学陆陆续续上台，我们都沉浸在欢声笑语中。就在我们玩得正起劲时，老师却说：“游戏到此结束，接下去要写作文，先在组里交流一下怎么写。”大家都叹了口气，意犹未尽地说：“哎，还想玩呢。”不过，游戏总都有个度，更何况这还是作文课上呢。大家调整好心情，就开始交流了。

课后，同学们都悄悄地说，希望以后老师多上这样的作文课，先游戏，再作文，因为我们爱这样的作文课。

作文鼻子游戏

最顽强的生命 优秀记叙文500字

生命，随处可见：池子里的青蛙，水面上的蜻蜓，天空中的小鸟，岸边的小树，屋檐上的小花。可以说它是无处不在。生命是顽强的：沙漠中的仙人掌，荒地上的小草，峭壁上的松树……正是因为生命的顽强，才有了这个五彩斑斓的世界！

沙漠，只看这两个字，就会让人毛骨悚然，它是名副其实的死亡之地。在那里，只有异常顽强的生命才可以生存。仙人掌，沙漠之中唯一的绿色，一位生存能手。为了让自己的生命得到延续，为了征服沙漠，不惜将自己美丽的叶子变化成一根根尖刺，来保存连年难得一见的大雨赐给自己的水份。

这是多么顽强的生命啊！

在一片荒地中，唯有小草才可以生存下去。坚硬的土地，稀少的水份，强烈的阳光，人类无情的践踏，对小草来说都是致命的，可小草没有放弃，没有报怨，而是用自己坚定的信念和坚强的毅力，冲破了束缚自己的链锁，露出了灿烂的笑脸！

就是最顽强的生命！

亚马逊沼泽地，是一个神奇的乐园，动物的天堂，但它同时又充满了杀机！毒蛇、巨形蜘蛛、吸血蚂蟥……而一条条小蜥蜴就在这样的环境里出生了，它们成群结队地向森林深处走去。在这个漫长的征途中随时可能遇到使它们丧命的天敌：树杈蛇、鳄鱼、飞鹰……可小蜥蜴凭借着团结的力量和智慧，打击天敌，繁衍后代，生生不息！

这就是最顽强的生命！

而人类，对于顽强的生命，更是做了一个最完美的演绎。

医院的白血病患者，在经历了一次又一次令人无法想像的痛苦的化疗，巨痛的穿刺后，仍然坚强不屈，不向病魔低头，妥协，最后终于战胜了病魔。

这就是最顽强的生命！

世间万物，只有最顽强的生命才有机会生存下去！