竞选班干部 五年级记事作文400字 400字五年级作文
“某某某，我好紧张呀！”随着好朋友的呼唤，我想起来了，下节课就要竞选班干部了！
瞧！孙启泱在大家的鼓励下“闪亮登场！”她大步流星地走上讲台，大方又响亮地介绍自己的特长与竞选的职位，还把自己画的作品：荷花美景图，献给大家，那荷花犹如真的荷花正在我们眼前绽开美丽的笑容。大家看了连声叫好。
周思捷在大家的鼓励下上了台。他好像因为看见35个人的眼睛都盯着他，把手握在了一起；脸也涨红了，好像熟透了的苹果，在树上摇摇欲坠。他在认真讲着自己的台词时，头越来越低，像被批评的孩子低下了头，又觉得他想把自己的头深深埋在地下，不想被人看到自己的丑样。大家都投以鼓励的目光。
我也不例外！“先下手为强！”我鼓起勇气，在大家的鼓励下，上了台！“大家好，我是倪瑞玥……”我大胆地演讲着。但是因为途中有一个地方说错了，又胆小起来，用双手把画的小报拉得高高的，把自己羞涩的脸遮住。可当我又偷偷瞥见同学们都向我投以鼓励的眼神，又有条不紊地讲起来……
通过这次评选，我明白了：每一次活动都是锻炼自己的机会，只要多锻炼，吸取“教训”，总结经验，一定可以成功。
童年的发现 五年级童年里的发现作文1000字
我在七岁那年就发现了有关植物生长必须要具备的东西，这完全是我独立思考的结果。
听完这句话，你大概会和周围的窃窃私语吧！你愿意这样就这样吧，反正也没有人说你。我可跟你不同，事情虽然过去四年了，却让我记忆犹新。
我小时候十分喜欢种花，每天夜里做梦我都在种。我对种花是那样迷恋，只要在花上洒几把清凉的水，把土地松一松，就能让它在几个星期里生长发芽，长出又小又嫩的茎。后来我甚至希望能把它培养得像大自然里的小花。在清澈的小溪边，在又嫩又绿的草地上，在小树丛中，只要见到花，我都会停下脚步想象着它们是在怎样的情况下发芽的。我的身子是那样轻松，可以随心所欲，从来不把它当做负担，凭着我认真负责的意志和积极向上的精神，似乎想怎么样就怎么样。
我小时候以为在伙伴当中只有我一个人具有梦中种花的“最高级”本领，可是，我一连问了几个小朋友，但她们都说自己也这样。所以，我们几个决定去见课外班的老师，让她来解答这个问题。
“梦中种花，说明你在长身体呀！”老师说。
“为什么只有晚上睡觉才长呢？”
“白天你们太淘气，妨碍细胞生长。到了晚上细胞就不停地繁殖。”
“那……”我又回到现实中，问老师，“植物生长到底需要什么呢？”
老师想了一会儿，似乎知道了答案，但却装出不知道的样子说：“总是问，总是问，你这孩子！这是高年级的问题，你这么小知道干嘛？”
我们哑口无言。回到教室，伙伴对我说：“高年级离我们是那样遥远，不如算了吧！”可是，有种无形的力量把我勾住了，最终我还是确定再研究。
我找来两个一样的盒子，在里面分别放了三粒同样大小、质量、形状的花种。一个盒子里放了土，一个盒子则什么也不放。浇水的时候，两个盒子浇同样的水。没过几天，两个盒子的种子都发芽了。我明白了，植物发芽不一定需要土。
就这样，我一连做了4个对比实验。得出了一个结论：植物（花）发芽一定需要水、空气和温度。我的发现竟是如此明了。我为此感到格外高兴。我想，大概没有人知道这个道理。
又过了三年，我上了四年级。老师开始给我们上科学课。男老师一本正经，板着面孔讲起了植物生长必需要什么，什么的时候，教室里出奇的静，就只有老师的声音。我想到了自己三年前的发现，不禁跟同桌小心地“讨论”起这件有趣的事。老师看到我在窃窃私语，就狠狠地瞪了我一眼。
“倪瑞玥！请你来回答我刚才的问题。”
“老师，我……我不会……”
教室里顿时笑声连连。老师气得脸色苍白，大步朝我走来。
“倪瑞玥，你下次再不认真听课，我一定会把你的科学课态度打到合格！！！”
我的脸由于困窘和羞愧，一下子涨红了，头也越来越低。恨不得找一条地缝钻进去。
听着老师的训斥，我突然明白了——“世界”上的重大发明与发现，有时候还面临着驱逐和迫害。比如，伽利略的悲惨命运。
