取人之长，补已之短 五年级优秀作文400字 400字五年级作文
每个人都有缺点，“三人行，必有我师焉”。而有的人往往看别人的缺点，我自己也是看自己的缺点。
在我们班里，我写字很慢，又写得不好，我又很胆小，成绩也不太好，这是我的缺点。
我要向向琳学习，她的成绩很好，老师要她做什么都很负责任。
首先，我们会取长补短，我们要能够看到别人的长处和自己的短处。古语有云：“知己知彼，百成不殆。”我们要有一双有知人之明，知已之明的慧眼，若他们各自开发自己的硬件和软件，也并没有什么困难，而他们却很明智地以对方作为媒介来扩大自己的市场，可见若能发现自己和对方的长处可以达到事半功倍的效果。
其次，我们要勇于取长补短。对于别人的长处要敢于“拿来。当然在勇于“拿来”的同时并非盲目照搬，而是根据自己的实际情况作适当调整，以此达到“双赢”的目的。而且，对象不一定只尽限于师长、朋友，而要眼光放远，可以使下级，甚至是对手，真正的“不拘一格降人才”才能发现别人更多的缺点。能够也彼之长补之短也是一种智慧。
毕竟，世界上不会有两片完全相同的叶子。每个人独都有自己的长处和短处。取长补短，于个人可以是提升自己的捷径；于社会可以是和不同的前提；人类可以是与其他生物共享地球生存之道。
五（2）班刘玲
老师我想对您说 我想对老师说的话200字作文
老师，我想对你说，您辛苦了。您在则七年里，我感恩不尽，是您教会我们做人和知识。我相信，您是我除家人外最爱我们的人，您倍加关心我们，我们却很淘气，总是给您添麻烦，但您并不严厉，总能和我们在一起，我们淘气，您并没有反对，反而还喜欢我们活泼的性格。
老师，我想对您说，您费心了。自从我们上了六年级里，我们感到压力在增加，我想在我们压力增加的情况下，我们完成一样作业，而您却要完成48本作业。我发现您的头发白了，不知是您辛勤写字时留下的粉笔灰，还是您的工作量太大长出了白头发。
最后，我祝老师身体健康，万事如意，合家团圆。
