假期阅读《三国演义》 读后感650字 五年级作文

今天，很荣幸能站在这里，与大家一同分享阅读《三国演义》的乐趣。我和大家交流的题目是《我读诸葛亮》。

诸葛亮是个智勇双全的人，尽管我还小，但我体会的很深。我就以我记忆最深的两段和大家一起学习，其中一段是自从诸葛亮失了街亭以后，准备带兵离开西城县。谁知司马懿带了十万兵马，向县城逼近。而这时诸葛亮手下只有两千老弱病残的兵。怎么办呢?诸葛亮想了一条妙计。他挑了几个好兵装成老百姓的样子，在扫大街，城门大开。司马懿的部队来到城门下，看见几个百姓在慢悠悠的扫大街。诸葛亮在城头上，手里拿着鹅毛扇，一付很悠闲的样子。司马懿一看，心中想:“我带着十万兵马诸葛亮都不着急，他肯定有埋伏。”所以司马懿没敢再向前进攻，便退兵了。

第二段是“木牛流马”的故事。在一百二回，长史杨仪报告说：“我们的粮草在剑阁，如果派人马去搬运，很不方便。”诸葛亮笑道：“其实我早想到这一点了，以前所积的木料，还有在西川买下的大木料，我可以教工匠做木牛流马，牛马不喝水，不进食，搬运粮草非常方便。我已下令制造了，只是还没有造好。”众人听了都非常高兴。造好一千个木牛流马后开始运粮草，非常方便省事。不料被魏军看见了，抢走了五六匹。司马懿派人比葫芦画瓢造了两千只，也开始用于搬运粮草。手下人把情况报于诸葛亮，诸葛亮又教了一个办法。他派兵拦截魏军的运粮兵，把木牛流马的舌头转了一下，它们就不会动了。救援的魏兵来了，对木牛流马抬也太不动，运也运不走，一点办法也没有。而诸葛亮又派五百军兵装作天兵天将的样子，把木牛流马的舌头又转了一下，就轻而易举的把它们赶走了。

同学们，我今天就是讲解我喜欢的读物《三国演义》的两个小片段，和同学们共同学习，希望大家热爱学习，热爱读书，在读书中积累知识，为将来祖国的发展再做贡献。

读后感演义假期阅读

谁识我心? 话题作文600字

我的性格十分古怪，干什么都是突发奇想的 。

不知从什么时候开始，我突然对篮球产生了浓厚的兴趣。

哦，想起来了。那是一个大雨过后的午后。空气格外清新，隐隐约约有一阵梨花香。啊，阳光四射，照耀着大地呈现出红,黄，蓝，绿四种颜色。我的心情也正如此，不知不觉中，从家里带出了那个平时当摆设的篮球 。

一路上，我有些尴尬，毕竟女子打篮球的少嘛。我遮遮掩掩，用了个不伦不类的袋子装着庞大的它。到学校时遇到了一个同学，她惊奇地问我：“你真的要去打篮球吗”?“嗯”，我神情自若的答道。在别人惊奇的目光和窃窍私语中，此时的我好象变了一个人似的，昂首挺胸，目不斜视，还挺风光的嘛。不过说实在的，内心还是有些底气不足，不知自己在别人眼中变成了什么样子。

下午时分，我拉了几个要好的女生陪我打球。雨后的篮球场人并不多，为我们几个“菜鸟”级的新手增加了不少勇气。刚开始我们比赛投篮，我把球放在胸前，纵身一跃，球从怀里飞了出去，砰!进球了。我原以为会得到一片喝彩，没想到张露丹说：“瞧你们那样子，如果再配上两呱呱叫，准是青蛙”。我恼了，便不再理会她了。

自从我迷上篮球，便为它牺牲了很多休息时间，甚至被老师罚写检讨。

记得那是去年，我不知哪根神经错乱，想成为一名身手矫健的田径队员。我千方百计诚心地恳求着体育老师，最后我如愿以偿加入了校田径队，却因跑步的乏味和艰苦退出了。

妈妈说我是典型的一时冲动，想得好，做不好， 缺乏坚持和忍耐的精神。我为自己辩解：我是在不断做新的尝试，以更好的体现自身的优势。

其实我自己也不明白自己究竟是怎么回事， 想标新立异或者是与众不同?也许是想做一个独特的自己吧。