五年级制作作文700字 我能造“船”了! 700字五年级作文

我家靠海，我从小就在船上玩大的,,因此我很小的时候便想做一艘船，可是身边没有材料，因此都没法做，今天，我凑足了钱，准备买一些材料制作一艘船，圆了我多年的梦!

首先，我先跑了大半个霞浦买来了电池盒，小马达和线夹。再去找了两根小木棍和一个矿泉水瓶才凑齐了所有材料。材料准备齐全了，我却开始紧张了：我能造出船来吗?不管怎样我都得试试看!

我先拿起了矿泉水瓶，先用脚把瓶子固定住，再在瓶口上方放一条木棍，叫一个人扶住，再在瓶底上方放一根木棍，叫刚才那人再帮我扶一下。之后我赶紧用透明胶把木棍彻底固定在了瓶子上，这样便完成了船身。我再把电池盒用双面胶黏在中间的位置。我再用自己颤抖的手，把电池盒上的正极的线插入线夹中，用线夹夹住马达的一头，再把电池盒上的负极线碰在马达的另一头上，试一下，能通电了。最后用黑胶布包起来，把风扇装上去。我认为风扇吹出风产生反冲力，船便会前进，试一下，风扇可以转了，就这样我便把船上的“机器”部件都安装好了。

完成后我高兴的一蹦三尺高，认为自己一次实验就成功了。可是，悲剧马上就发生了——新船刚下水，就因两边不平衡而迅速沉没。嗨，失败了!我见此情形，气馁极了，几次想放弃，不做了，甚至想把船摔在桌上，一走了之。但是，我只是轻轻的将船放在桌上，坐在椅子上陷入了沉思。

过了好一会儿，我回过神来灵机一动，想到了另一种方法。我先捡来四个一模一样的瓶子，再找来几根木条，将瓶子摆成筏子状，用短木条和透明胶固定住，一根长木条中间压下，用透明胶将其捆两圈，把电池和马达按前面的方法安在筏子上，然后放在水中。可是，新的问题出现了——在水中他前进不了分毫，于是，我在木筏两边各加了一个马达，可动力还是不足，我只好在装好了的电池盒边上又各多加了两个电池盒。我开始又一次得尝试了。我把同级电线剪开，将里边的铜丝缠在了一起，用黑胶布包好。把船放入水中后，那船在水中的速度只能用一个词语形容——“风驰电掣”。见此情形，我在旁边“哈哈”大笑了起来。

“我能造船了!”我心中有着说不出的高兴。

我能作文五年级制作

发明小达人 蚂蚁报警器 发明作文800字

蚂蚁，随处可见，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁，又有谁能深入地去研究蚂蚁呢?

星期天，我正闲着无聊，便出去散散步。啊，蓝天白云，一切都是那么恬静美好。坐在树根上，我突然发现一条黄色的“线”在缓缓移动，原来是一群正在辛苦劳作的小蚂蚁，我不禁蹲下来观察它们。

这群小蚂蚁，正搬着各种食物向“目的地”进发，最前面一只由比后面蚂蚁大许多的黄色蚂蚁带路，其它小蚂蚁紧随其后;一只小蚂蚁掉队了，其它蚂蚁连忙帮一把;“线”断开了，又马上和在一起……哎，这些小蚂蚁每天都这样工作，真是又辛苦又危险呀!要是遇上人，不仅自己的劳动成果没了，小命都可能不保呢!我专心地观察着它们。突然，一个问题闪过我的脑海：蚂蚁怎么能准确地找到回家的路呢?蚂蚁为什么不会迷路呢?

带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

为了证实这个结论，我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。

过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。

通过这两次实验，我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。

知道了蚂蚁的这一秘密后，我在想：是否我们可以制作一种蚂蚁报警器呢?当动物走到报警器附近时，报警器就能“闻”出这种动物的气味，然后发出鸣叫声，让我们知道这种动物跑到橱柜里了或其他地方。当然也可以制作具有其他功能的蚂蚁报警器，同学们，请开动脑筋，跟着我做发明小达人吧。