我的读书经历作文500字 我的读书经历 500字五年级作文
我小时候不怎么爱看书,爸爸给我买的《幼儿画报》《启蒙读物》等书刊,不是被我撕了个漫天飞舞,就是被我一页一页工工整整撕下来,折成一架架花花绿绿的纸飞机,到家里放飞,我高兴得手舞足蹈,爸爸却在一旁叹气。
后来,妈妈带我去得最多的地方就是图书馆,我走进了书的海洋:有神奇的洞洞书、可以摸得到的立体书、有声读物,我最感兴趣的是用手机扫码就可以使书中的一切活动起来的数码书。原来读书是一件十分有趣的事情,从此,我爱上了读书。
上小学了,我愈来愈爱读书了,读书已经融入我的日常生活中。读书就像一位称职的导游,把我引向知识的海洋。可是,书读多了,也有烦恼。书读的愈多,看书的欲望就愈强。有一阵子我迷上了漫画书。为了把《阿衰》看完,我偷偷地躲在被子里面打着手电看书,一口气把《阿衰》的几本漫画看完了。看得我手也酸了、眼睛也肿了。早上被妈妈发现,手电也被没收了,挨了一顿批,但我心里还是很开心的。
我很喜欢读书,但有段时间我读书常走马观花,一百多页的书,一下就能读完,还没细细回味,就继续看另外的书了。爸爸发现了之后,就不给我买书了。没办法,我只能读以前读过的书。咦!这个好句子以前怎么没注意到呢?这一段写得真好……这时我才知道:初读有初读的感受,再读有再读的体会,精读有精读的收获。就这样,我又开始仔细读书了。
我爱读书,你呢?
作文我与语言文字600字 我与语言文字的故事
从孩童时的咿呀学语,到上学时的认字,再到现在的读书、写字、看报,语言文字与我无处不相逢,它在我的生活中无处不在。记得小时候认字,我把“傍晚”读成了“旁晚”,还会把“国家”读成“玉家”,把“回家”读成“口口家”,妈妈至今还把这些事情当做笑话来笑我,每次我都想找个地缝钻进去,但是这也让我知道,语言文字作为一种交流工具,是多么重要。
暑假,我和家人去了美国,在异国他乡,我才真正感受到了语言文字的连接意义。同我们一起旅行的,还有几位年纪大的家人,他们在国外语言不通,也不习惯吃当地的食物,所以,我们只好去唐人街吃饭。来到唐人街,远远看见一个大门楼。门上盘踞着两条巨龙,威武极了,门店上方都有大大的红灯笼,漆成红色的大柱子,还挂着大大的繁体字招牌,看到这些建筑就仿佛回到了中国。特别是走进门店,服务员都说着流利的中国话,家里的老人到了这里才畅快起来,话也多了起来。我们有一次来到了一个湘菜馆,这里的老板40出头,告诉我们,他的老家就是湖南的,但是他从来没有回去过。他告诉我,虽然他没有回过湖南,但是他从小跟着父母学会了湖南话,听到我们说的湖南话,他觉得特别亲切,仿佛我们就是他的亲人。每当他思念祖国的时候,他就和来自中国的客人聊聊天,了解祖国的发展情况,他觉得,这样也算是他回到了中国。听着这一席话,我十分感动,语言文字就是我们中华儿女的纽带,不管走到哪里,拥有相同的语言和文字,我们就是一家人。
现在,我越来越觉得汉语是多么的博大精深,加上一个偏旁,就换了一个读音,换一种读音,它又变成了另外的一个意思。现在的中国越来越强大了,我希望能把中国的语言文字推向世界,我希望我与我们中国的语言文字,一同并进,走向世界!