微笑作文400字记叙文 感动的笑 400字五年级作文
生活中有许多的笑，有伤心的，有快乐的，有幸福的，也有感动的，但是生活中，人们喜欢的是快乐的，幸福的，感动的笑，而伤心的，痛苦的笑，是人们不喜欢的。而我也经历过一次感动的笑。
记得那一次，妈妈给我和弟弟买了一筐杨梅，妈妈每一次买东西给我们吃，她总不吃而总是给我们吃。
有一次，我有了一个念头，并跟弟弟说：“皓南，我们想一个办法能让妈妈也来吃一点吧！”弟弟说：“好呀，好呀。”我说：“那就这样，这样……”我们开始行动了，弟弟说：“妈妈呀，这杨梅怎么这么酸呀！”我说：“是呀，是呀，真是酸死我了！”妈妈说：“怎么可能呢，我买的杨梅怎么可能酸，我都吃过一颗了？”我说：“不信，你来吃吃好了，这杨梅可酸了！”妈妈用手去拿了一颗杨梅，放进了嘴里，说：“哪里酸了呀？这杨梅明明很甜的啊！”我和弟弟异口同声：“嘻嘻，你被骗了！我们知识想让你也尝一尝这些美味的杨梅。”说完这些，我们看见妈妈的脸上出现了笑，那是感动的笑，我们吃的杨梅比蜜糖上放了许多糖还甜！
是呀！这么感动的笑，让谁见了都会感动的，希望我们一家每天都开开心心。
我当家作文900字 轮流执政
周一，虹姨要去听课，迫不得已把家里的钥匙交给我。
为了保证钥匙的安全性，她用红绸缎穿过钥匙底部的空隙，形成一个大圆形，打好结，钥匙可沿着绸缎做360度的滑动而不离绸缎。
我家有姥姥、虹姨俩位长者，平时她们总有一人留在家里为我守门，偶尔有急事外出，姥姥也不让我碰钥匙，最多就是让我与虹姨同行，不想去也得去，由不得我。
长期以来，我以为佩带钥匙者就是家里的统治者，执掌着家里每个成员的生存和生活方式权。她们拥有至高无尚的领导权，时常对被统治者、被管理者进行着压迫，而且是随心所欲。
今天，我终于佩戴上了进出家门的钥匙，成了一个小小的统治者，可以对姥姥和虹姨发号施令了，尤其可对长期压迫我的虹姨出口恶气，心里好愉悦呀！
我把钥匙戴上，躺在沙发上，一手拽着钥匙，一手顺着光洁的绸缎带上下来回滑动，得意忘形地设想着没了钥匙的虹姨回家的种种狼狈样，以此衍生的制裁方案。我憧憬着，美好着。
想得差不多了，我跃身起来，把沙发整理好，拉开门，先伸脚，再跨身，转身把门关上，一蹦一跳地下楼玩去了。
玩够了，上楼，把钥匙插入钥匙孔一转，门开了。我自豪地走进家门，再顺手并上门。因为没有往日“去哪里了？”“怎么才回来？”式的审问，整个感觉好极了。
晚上，“咚、咚、咚”，是虹姨的敲门声。今天我作主审官、统治者的机会终于等来了。
“您怎么才回来？课上得怎么样……”我把门开了一个不宽的缝，探着头对门外的虹姨说。
“老师讲到六点十几分才下课，从省委党校到玉林的路又堵车，所以才回来。上课是认真的，有笔记为证”。虹姨无可奈何地说。
“那我检查笔记。”我不依不饶地说。
虹姨从包里拿出笔记本，双手递给我。
我宏观地翻了一下，记了十几页。初审过关，开门放行。
虹姨进家后，放下手中的包，马上进厨房忙碌起来。洗菜、切菜、做吃饭，不亦乐乎！
我则继续扮演统治者的角色，边看笔记边问不懂的内容，家里所有的成员都处于和谐之中。
……
三天的统治者生活就这样一眨眼过去了。
今天周四，虹姨不再去上课学习了。上午8：00时我起床后，虹姨笑咪咪地对我说：“妹妹，请把钥匙还给我。”
“笑里藏刀，给。”我一脸不悦地将钥匙扔给她。
“别不高兴，下次我去学习，又把钥匙给你。”虹姨认真地说。
“嘿”，我使劲地哼了一声，看都不看她。
“你当了三天家，今天该我执政了，轮流执政嘛！”虹姨说。
“轮流执政，不利于政绩的巩固！”我猛地提高嗓门儿叫。
是呀，我需要执政、需要握有一把家里的钥匙、需要自由地进出家门。这是我的基本要求，也是我的基本权利！
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