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我和书的故事作文900字 和海伦·凯勒相遇 900字五年级作文

时间: 栏目:五年级作文 来源:蘑菇文

书是黎明的曙光,指引着人们前行的方向;书是湿润的春雨,滋润着人们贫瘠的心灵;书是智慧的海洋,孕育着人们伟大的梦想。读书使人明理诚信,读书使人聪明豁达,读书使人快乐善良。每个人都会与书有着某些奇妙的缘份,我也不例外。

那是一个天气晴朗的好日子,风儿在耳边吹拂,小鸟在头顶歌唱,我牵着妈妈的手一蹦一跳的来到新华书店,书店里的书琳琅满目,让我有些“应接不暇”,突然我被一本书吸引住了——《假如给我三天光明》,奇怪?为什么叫《假如给我三天光明》呢?当我看完书的简介时,我被主人公深深地打动了,海伦·凯勒身残志坚、乐观向上、永不言弃的精神振撼了我,于是我将这本书带回了家。

我如饥似渴地读完了这本书,作者海伦·凯勒在19个月的时候,因疾病失去了视力和听力,然而她却战胜了肉体上的磨难,成为了世界上第一个完成大学教育的盲人,并且还掌握了五种文字。她在此书中想象自己拥有三天光明的时间,她想做些什么呢?她想看见她的导师安妮·沙莉文的脸和让她生命变得有价值的人们;想看一眼整个世界,想看看人类所走过的道路;想爬上帝国大厦的顶端,“俯瞰”这座城市。在字里行间,我深深地感受到了海伦·凯勒对知识的渴望,对爱的追求,对大自然的喜爱,她说:“知识是爱,知识是光明,知识是智慧的源泉”,知识也改变了她的一生。

书中有一处情景让我无比惭愧,海伦·凯勒虽然又肓又聋,但她一直强烈的渴望能发出声音,朋友们怕她失败,想尽办法阻止她,但她执意坚持,她用触觉去体会喉咙的震动和面部的表情,重复的练习,直到练到觉得嗓音正确了才停歇。虽然她常常被沮丧和疲乏击倒,但是她一想到能向亲爱的家人、朋友展示自己的学习成果,想到小狗会听她的指挥,想到小妹妹能懂她的意思,她的心中又充满了勇气。最后,她做到了,她终于成功了,能用说话和别人交流了。而我总是在遇到困难时就选择停下、退缩,遇到难题总是依赖老师和爸爸妈妈,遇到挫折总想着放弃。海伦·凯勒即使被上帝夺走了双眼和双耳,但她并没有被残缺的身体所打败。我们拥有明亮的双眼,拥有健康的身体,我们是不是更应该珍惜我们所拥有的一切,珍惜上帝给我们的恩赐,珍惜我们优越的学习环境,不虚度光阴,在遇到困难时要迎难而上,学会坚持,永不放弃,成为像海伦·凯勒一样优秀的人。

一书一世界,一叶一菩提,当我捧起书本,书中的主人公如约而至,有海伦·凯勒、曹文轩、米切尔·恩德、詹姆斯·巴里……我喜欢与书中的“主人公们”对话,珍惜这种不一样的遇见,从书中汲取知识和智慧,从主人公身上获得力量和勇气,而我与书的缘份还在继续,我将终生与书为伴。

我和书的故事作文900字 和海伦·凯勒相遇

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小学生作文我的小制作700字 南瓜灯

星期五,我们的老师给我们布置了一个“神奇”的任务——制作南瓜灯。

第二天,我和妈妈去超市挑了一个又大又圆的南瓜回来,等爸爸处理好店的事情,就可以回来一起做了。晚上,爸爸回来了,我在家已经把所有工具都准备好了。于是,我们就开始做了。“滴答,滴答……”时间一分一秒地过去了。转眼,到12点了,这时,爸爸终于做好了。那南瓜灯有大眼睛,大嘴巴,更奇特的是它还有一口健壮的大牙和花形顶盖。然后,爸爸把灯关了,里面放上蜡烛点燃了,原本可爱的南瓜灯一下子变成了在黑夜中向你诡异微笑的恐怖南瓜灯。

星期二,我把南瓜灯带到学校,同学看了,都说我做得好,老师看了,也对我的南瓜灯赞不绝口,还被录取上了,参加年级比赛。

星期四,当我再去看我的南瓜灯时,发现他已经变干了,上面还缠上了蜘蛛网,顿时,我的心情从晴转阴,一下孑跌到谷底。

回到家我正准备向我妈妈说,却突然发现桌上有一个比之前更大更圆的南瓜,啊!妈妈又买了一个南瓜,这下我的冠军梦终于要实现了,我连忙把南瓜抱过来,开始雕刻。爸爸走了出来说:“我来雕!你雕会割到手的!”我立刻拒绝了爸爸的话,说“不用你来,上次你做,这次该我了!”说完,我便立刻动起手末。我先把南瓜灯鬼脸的样子用笔画出来,再把主要的地方结雕好,然后去弄那些小细节。因为我上次看了爸爸做的手法,吸取了经验,同时也知道了有哪些地方要小心,要注意。所以我做得势破如竹,不一会就雕好了。Look!我雕的南瓜灯很“鬼”吧!嘴巴上死死地咬着一个不明生物,两只眼暗紧紧地盯着下面,生怕食物逃走。我还试了试点蜡烛的效果:黑暗中的南瓜灯正残酷地撕咬看它的猎物,表现地十分恐怖、诡密。

星期五,正是我们久久期待的万圣节,我把我经过努力做的“新作品”交给老师,老师说:“这个做的比上次更好!一个非常完美的作品!”我心想:这次不管有没有夺冠,只要努力就行了!

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