以书为话题的作文500字 好书伴我成长 500字成长作文

以书为话题的作文500字 好书伴我成长

书，是我的良师益友。从我幼儿园起，就有各种各样的书籍陪伴着我，让我的生活多姿多彩、让无聊时的我变得快乐、让忧郁的我变得阳光。书，让我明白好多道理、让我学会思考、让我学会明辨是非、让我了解社会历史、让我学会感恩。

儿时，五颜六色的童话故事，比如《安徒生童话》、《一千零一夜》等都令我沉浸在美好的童话世界里。上小学了，《淘气包马小跳》让我明白父母对我默默的爱和关心，是多么的无私和伟大。是他们用无形的爱时刻包围着我。《雷锋日记》让我明白了人生存的最高意义，就是做一颗为人民服务的螺丝钉，时刻准备着去奉献。一套《中国少年儿童百科全书》已经陪伴我八个春秋了。它让我了解了许多课本上所没有的知识，是我对“书”产生兴趣的源泉，是我最早的“朋友”。

书，你充实了我，陪伴着我，让我懂得了更多的知识，帮助我学习各门功课，使之更优秀，积累的好词好句可以运用到作文中去，使我的作文更丰满；了解到祖国的历史，让我为我的祖国感到自豪。书，和你在一起使我的童年生活如此丰富多彩。

“生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀”。莎士比亚说的没错，我们就应该“多读书，读好书，好读书”，在书的海洋中尽情的遨游，茁壮成长，坚持“活到老，学到老。”书，谢谢你，一路伴我成长！

作文好书伴我成长为话题

有关感恩老师的作文600字 良师益友

有关感恩老师的作文600字 良师益友

光阴似飞箭，转眼间我已是五年级的学生了。每一位教过我的老师都是那样和蔼可亲，循循善诱。但今天，我想与大家聊一聊书法张老师。

张老师瘦瘦的，个儿不高。俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”张老师不但精通各种书法字体，教学水平高，而且对学生也是关怀备至。

记得有一次，我备战书法七级的考核，心里总是忐忑不安，就怕考砸了。练习时，虽然我仔细琢磨着一个又一个范字，耐心书写着每个笔画，但眉头始终紧锁着。张老师察觉到我紧张不安的情绪后，拿着书法工具，默默地坐在我身边，与我一起练字。只见他心无旁骛，只是安安静静地把每一笔，每一划写得工工整整。我被他那种镇定自若的情绪所感染，心头的阴影顿时烟消云散。以后的每一天，我眼里，心里都在反复推敲字的间架结构，行笔收笔，至于比赛如何，我都没有再费心思量过。考级前夕，张老师看到了我认真书写的模样，不由得说：“考软笔七级，一定属于像你这样一丝不苟练习的人。”听了这话，我心里不由得涌起一阵阵暖流，练得更加专注。第二天，当我进入考场后，没有慌乱不安，脑海里只是浮现着张老师的指导，笔下争取把每个字写到最好。最终我以优异的成绩通过了考级。

张老师不但会教我们写毛笔字，还会带着学生四处游览，开阔眼界。

记得今年暑假，我们去南京参加江苏省少儿现场书法比赛。由于我在张老师的耐心指导下，刻苦练习，此次比赛一举拿下了金奖。比赛结束后，张老师奖励我们这些选手，去参观南京科技馆，真是不虚此行啊！张老师犹如科技馆的讲解员一般，一个个科技小常识讲得生动有趣，我们都听得入了迷。张老师不仅在书法方面有深厚的造诣，没想到他如此博学多长，更赢得了我们对他的敬爱。

十年树木，百年树人。张老师，您永远是我的良师益友。