读后感400字 读《难忘的一课》有感 五年级作文
读了《难忘的一课》，我感到愤怒与感动。
《难忘的一课》讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位台湾教师认真教孩子们学习国语的动人情景，以及在学校礼堂参观中国伟人像的深切感受，表达了台湾人民对祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
当我读到“这里原来画的都是日本人，现在“光复”了，画上了我们中国自己的伟人像。”时，我感到愤怒，痛恨日本侵略者，他们不许中国的孩子了解自己祖国历史上的伟人，妄图使中国永远受日本的统治。同时又为台湾人民为祖国历史上有这么多伟人而无比自豪的情感而感动。
当我读到“他热情地和我握了握手，说“我的国语讲得不好，是初学的。你知道，在日本统治时期，我们上的都是日本人办的学校，讲国语是不允许的。”的时候，我更加愤怒。记得有一个故事：几位日本人把一个儿童团员押到松花江上。。那个小姑娘，只有13岁。她犯了什么“罪”呢?她的“罪名”就是组织村里的儿童团员学习我们祖国的文字。而小姑娘不愿放弃让儿童团员学习我们祖国的文字，纵身跳下了松花江。
如今日本战败了，中国人站起来了，台湾也回归祖国了，然而过去中国人的屈辱我永远不会忘记。
五年级作文400字 蚯蚓，你在哪里
放学回家，我在一块大石头下，找到了一条小蚯蚓。
这位“小客人”暂时定居在了一小箱松软的泥土里。正要好好看看这位“小先生”时，电话铃声大作，我急忙过去接听。哦，原来是奶奶打来的，我们在电话里谈天说地，说了大约几分钟，我挂上电话，又去看那位“小先生”时，它，却不见了！
我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然转念一想：急也没用，它可能钻进了泥土里，我先找一找吧！我跑向了我的小屋，拿出了一把小铲子，正要挖土时，想：不行，这样会把小蚯蚓“咔嚓”的！我只好放下铲子，怪声怪气地说：“你赶快出来，我叫你呢，听见不？”这时，小蚯蚓似乎听到了我的话，从土里钻了出来。可是只晃了晃尾巴，就又钻了进去，好像在说：“就你那能耐，拉倒吧，宝宝先不陪你玩了，拜拜！”我气得咬牙切齿，看来，硬的不行，只能来软的，我站在箱子旁，温柔地说：“我的小祖宗哎，大哥哎，你赶紧出来，我给你好吃的，求求你了，给点面子，OK？”我说得口干舌燥，它就是不出来。我像吃了败仗一样，就在我泄气的时候，有一条长长的东西拱了出来。我定睛一看，呵！不就是那个“小先生”么？我蹑手蹑脚地走过去，一伸手，就把这个“小先生”给捉住了，“哈哈”，我开心地说，“你可真粗心啊！”
唉，捉个蚯蚓容易么？喝口水压压惊！咦！蚯蚓呢？不好，肯定又钻进泥土里了，好了，先不说了，蚯蚓，你在哪里······
