打蚂蚁 五年级作文

在 一堂体育课上，体育老师带着我们玩砸“蚂蚁”游戏。 这个游戏的玩法很简单：全班同学分成两部分，一部分围成一圈，另外一部分在圈子里面做“蚂蚁”。围圈子的人拿两只排球砸圈子里的“蚂蚁”，“蚂蚁”要想办法躲避。如果“蚂蚁”被砸中就出局。谁不被球砸中，坚持到最后，谁就是胜利者。 游戏开始了，我和另外一些同学做“蚂蚁”。只见球在空中飞舞着，一会儿慢悠悠地飞向一个人，一会儿又急冲冲地砸向人群，惹得我们这些“蚂蚁”笑着、叫着、跑着、跳着，一会儿挤作一团，一会儿又像鸟兽一般散开。我两腿稍微分开，两眼紧盯着飞舞的球。球从空中飞来，就低头避开；从地下滚来，就敏捷地跳开；从身旁袭来，就扭腰躲开。眼看着身边的“蚂蚁”一个个被砸中出了局，只剩下我和另外两只“蚂蚁”了，我心里暗暗得意，仿佛胜利在向我招手了。 突然有人喊：“王睿，你被砸中了，快下场！”我一愣，心想是谁在无中生有呀，得找他理论理论。正当我扭头寻找那人时，被人从身后偷袭，将我砸中了。我这才恍然大悟——原来，这是敌人的诱敌之计，用了真真假假、虚虚实实的心理战。我无可奈何地退下了场。 想不到游戏中也有计谋，也有学问。下次我还要做“蚂蚁”，和“敌人”斗一斗智！

蚂蚁

妈妈我想对你说

   妈妈我想对你说

 湖北省武汉 武钢钢都小学 五年级三班 江雨馨

妈妈：
     您好！有件事我一直没有告诉您，今天借此机会，我想告诉您——妈妈我错了。
     记得有一次，弟弟来我家做客，因为外面太吵，所以我们把书房门一关，在里面“大闹天空”。我和弟弟一会儿跑到桌子上，一会儿跑到窗子上，突然，站在桌上的我看见地上有一个银色的小水珠，我连忙跳下桌子，把弟弟也叫来，问弟弟“这是什么呀？”弟弟皱着眉头说“我也不知道！”“会不会是体温表里的水银呀？”我猜着。弟弟说“如果真是这样，我们在旁边找找，看看有没有体温表。”于是我们仔细地找了起来，突然，我看见书柜旁果然有体温表，但是体温表里已没有了可以变长变短的水银柱了。我悄悄地走到弟弟身边，对弟弟说“我们把体温表给摔坏了，怎么办？”弟弟一听傻了眼，不敢说话。记得上次我们把一只钢笔给摔坏了，妈妈可是好好地训了我一顿，我看这次也不例外。正在这时我脑子里闪过了一个念头，对弟弟说“要不这样，我们把体温表藏起来，神不知鬼不觉，妈妈就不会骂我们了。”弟弟听了我的方法连声叫好。最后我们商量决定把体温表藏在书柜的后面，为了不会被发现，我们还设法把体温表弄到书柜的最里面，后来我已经把这件事给忘了。直到有一次，妈妈病了，脸色苍白，但又不知道发烧没有，爸爸翻遍了每一个抽屉想找体温表给妈妈量体温，但始终没有找到体温表。看到妈妈那么痛苦的样子，又看到爸爸那么着急的神情，我心想：如果当时把摔坏体温表的事告诉爸爸妈妈，他们一定会买一个新的，也不至于要用的时候却没有。虽然这件事已经过去了很久，但我却怎么也不能忘记，最后妈妈我想对您说“妈妈对不起，我不诚实，害得你年受苦了。”
    祝妈妈身体健康！
                                                             您的女儿江雨馨
                                                                   2005年5月

妈妈我想对你说2005-09/18235','',''18235