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勇于实践,走向成功 五年级作文

时间: 栏目:五年级作文 来源:蘑菇文
   勇于实践,走向成功

 山东省滨州市滨城区 滨城区第一小学六年级四班 高志昊

    今天,我吃完早饭,准备到书房去看书。不知什么缘故,书房的门死死地卡住,失灵了的把手打开门好像一只小蚂蚁要推动一只恐龙一样,不管怎么转,门都打不开。
    电话、手机都被反锁在门里了。怎么办?不能等到妈妈下班或是爸爸从烟台回来才开门吧。我想。突然,我想起了楼下邻居家去烟台了,让我管理好他们的宠物猫,所以……我把邻居大门的钥匙拿在手中转了转,迈着大步走到了楼下。
    门真难开呀!防盗门我还能勉强开开,开里边的那一道门简直比登天还难!我把钥匙扎进去,使劲地往两边摆,突然,钥匙好像带动了什么东西,我再一看,门竟然开了!真是瞎猫遇见了死耗子!我高兴地跨进了房间,“咪咪”摇着尾巴走过来。“我可没时间管你。”我对咪咪说,它好像听懂了我的话,摆着尾巴走开了。
    我拿起电话,拨通了院内警察的号码。大约响了六七声,一个低沉的声音说:“喂?”
我一听有了动静,连忙说:“喂,叔叔,我家的一个门打不开了。”然后,我汇报了我家的地址,最后添上一句“请快一点。”
    我放下电话,给咪咪添上一点猫食,换了一碗水,然后匆匆地跑回了家,拿起我的“哈利·波特” 。我眼睛在书本上,脑子却急得冒火,警察怎么还不来?突然,我听到有人在门口敲门,连忙跳起来,三步并作两步地跑过去,打开门,不禁愣了一下:怎么是一个老警察?还没等我开口,他就问我:“是你打的电话吗?”
    “对呀,卧室的门打不开了。”
    “你有什么急事吗?”
    “我……”我一时口吃,的确,除了看会儿书,玩会儿电脑,真的没有别的事。但是,我总不能让送货上门的“食物”溜走吧。我就支支吾吾地编了一个蹩脚的谎言——“要……打印一篇论文,下午有一个……活动。”
    那个警察眯着眼睛看了看我,肯定是我心虚的表情把我出卖了。但是,警察没说什么,问我:“等你父母回来开行吗?”
    “哦,恐怕不行,我爸去烟台了,我妈上班了。”
    “我是打不开,你再找别人吧。”那个警察走下了楼梯,把我一个人撇在门口。
    “这叫什么警察!”我从心里骂道,“打不开门过来干什么!”我气呼呼地把爸爸的工具箱拖到房间门口,把里面的东西一骨碌全都倒了出来。我首先用钳子拧把手,然后又用螺丝刀撬,最后实在没辙了,就用扳手来扳这个把手。可怜的把手让我弄得摇摇晃晃,可就是掉不下来。我把工具全都塞回工具箱里,开始转套在把手上的铁圈。我把铁圈转了好几圈,然后一边用螺丝刀去戳里边,一边拧把手。终于,把手服输了,我推开门,感到房间里一切都这么亲切,书架、板凳、电脑、电话,甚至还有地板。我看着被打开的门,还有屋中的一切,一种成就感像血液一样流遍了我的全身。再想想,如果我等到父母回来开门,那又是什么滋味。我成功了,是因为我敢于实践。我没有依靠别人,自己打开了把手坏了的门。如果将来的时候,我多独立做一些困难的事情,就会把我向成功的顶峰拉得更近,再加上我的努力,成功的顶峰将会与我零距离!

勇于实践,走向成功

勇于走向成功实践

   雨

 四川省成都市 红专西路小学六年级三班 任澜异

    春雨,滋润万物。有着令人慕的神奇魅力。先是一阵微风,带着春天真诚的祝福从小草拂到柳树嫩绿的芽上,柳芽张开笑脸,她知道,春天来了。春风又拂到国旗上面,形成了波卷的红旗庄严地说:“春天的使者,快去看望庄稼吧。”春雨便飘飘然从天上落了下来。先是凉丝丝的毛毛雨,周围看起来雾气茫茫,连绵不断的春雨看起来晶莹剔透,娇美可爱。小草弯起了腰,贪婪的吸着大地母亲的乳汁。春雨,是人们的向往,是人们通往美好生活的神圣钥匙。
    夏雨,说来就来。人们正走在街上,忽然,狂风大作,飞沙四起。瓢泼大雨霎时从天而降,人们躲闪不及,有些头发湿了,有些衣服湿了,街上的小商小贩更是手忙脚乱,慌忙的搬运着他们的商品。一时间,人群拥挤,交通堵塞,但警察很快疏通了交通,人们迅速地躲到了房檐下。一会,手指粗的雨柱越变越小,最后雨过天晴,人们又开始了正常的生活。雨晴后的天空,空气中布满了泥土的芳香,树上、房上到处是水滴,一不小心落进你的脖颈里,凉丝丝的,甭提有多舒服了。
    秋雨,高风亮节。一阵阵秋风卷起枯黄的梧桐叶,在空中打着旋儿像黄蝴蝶一样翩翩而降,秋雨随之而降,凄凉的秋天就这样开始了.哗哗,那是秋雨在无情的打击着枯树上的黄叶,黄叶从天空中飘然而落,带给人们无尽的伤感.雨后,秋高气爽,一排排大雁成‘人’字型南迁.看那果树上面,刚下的秋雨露珠贴在沉甸甸的的果子上, 果子鲜嫩无比,咬一口,冰冰凉凉的,舒服极了.七彩的彩虹挂在天边,显出一种独特的韵美.
    冬雨,往往夹着些微雪花,冰凉刺骨。紧裹厚厚棉衣,围在火炉边,凉意依然。.
    啊!一年四季的雨,多么奇妙,大自然,更是多么奇妙!

    指导教师:秦德良

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