我在挫折中成长 挫折作文500字 500字成长作文
没有风雨哪来的彩虹?没有大风大浪哪来的风平浪静?一个人只有经过挫折才能得到真正的成长。
以前的我非常的胆小，而且我数学学得不好，所以我在上数学课的时候我很少说话，举手发言更是少之甚少。有一次，数学课上老师忽然把我叫了起来回答问题，我心里一惊慢吞吞地站了起来心想:换作简单的问题的话，我还能回答得上来，但是这道题还这么有难度，这让我怎么回答?看着众人准备嘲笑，看我好戏的目光，这让我倍加紧张，我在那儿吞吞吐吐，不仅手不听使唤，腿也在那里发着抖。时间一分一秒的过去了只听老师说:“这么简单的你都不会?”这犹如一把利箭深深地刺痛我的心，我强忍住流出的泪水坐在位置上。好不容易挨到放学，我- 路跑回了家。坐在妈妈面前，嚎啕大哭了起来。妈妈帮我擦拭泪水，听着我诉说原因的经过。妈妈便和蔼可亲地说:“ 老师那样说你，没错是会打击你的心灵，但是你胆小，不善言辞，再加上你数学不好，这就是你的不对了,你应该在这挫折中改变，记住，你应该在挫折中成长。我听了妈妈的话，重燃起了希望。
在这之后，我努力改变自己让自己变得自信起来，变得不再胆小，上课我也会积极地举手发言。伴随我的胆小、数学成绩不好都被我一一战胜了 。每当有人问我:“ 你是怎么会现在这么大的变化呢?”我都会自信地跟他们说:“失败乃成功之母，我们要在挫折中成长，更不能放弃。
相信我一定会越来越优秀的。
以角度为话题的作文600字 换个角度看问题
抬起头，引入眼帘的是一句意境悠远的诗：“明月半依云脚下，残花双落马蹄前”。我仿佛看见了一轮害羞的明月藏在薄云中，一棵开花了的树上，两片残红飞落在那骏马蹄前……“同学们。”胡老师的声音把我拉回现实，只见他笑眯眯地道出下文：“其实，这对工整的诗句中隐藏着一个字谜，谁能把那个字猜出来?”
我一下子愣住了，心中划过一道道霹雳，字谜?我已经多久没猜过啦?对于这种棘手的问题，估计我的脑细胞要死掉一亿个。嗯，既然是有“明月”“残花”这些景色，那么应该是与这个意境有关的字吧!照这样想，究竟是什么呢?难道是——“花”?不，不，怎么可能，要不是——“景”?转身瞧瞧别人，也都迷惑不解，闭上眼努力想象那画面，试图得到答案。
我将目光投向老师，只见他盯着我们，眼中有一丝失望，我仿佛听见老师的心声，快呀，怎们还没想出来呢，唉……
转过头，大家全无精打采的，在这些面孔中，我捕捉到一张与众不同的面孔——林翔坤，他他举起了手，胡老师的眼睛“唰”地亮了，像猎人发现猎物一样，他迈着矫健的步子冲过来，问：“你的答案是——。”林翔坤肯定的说道说：“熊。”“什么呀!”“一点关联也没有!” “不可能!”同学们纷纷质疑，我也这么觉得，明明是景，怎么会是一只动物呢?带着疑惑，我们将目光投向了老师。
老师缓缓开口了：“正确，完全正确。”声音在教室中回荡，为什么?这和谜语有什么关联啊?我们都二丈和尚摸不着头。纷纷要他解释：原来，他是把各个字拼在一起：熊字头上的就是诗中的云去掉两横，月便是月亮。那“匕”应该是“花”中的“匕”为什么有两个呢，因为是“双落”而那四点底，是四只马蹄。
真相大白，我们猜不出来是因为我们完全把字谜的答案与意境联想在了一起，忽略了拼字的可能，而林祥坤从不同的角度看问题，最终成功揭晓答案。看来，我们应该学习他的做法。就像俗语说的：河有两岸，事有两面。只要换个角度看问题，说不定就能想到答案。
