我爱向日葵 小学状物作文300字 300字状物作文

向日葵是太阳的天使，远远望去像一朵朵小太阳盛开在田地里。向日葵的花盘头状花序极大，管状花。花朵像太阳一样，随着太阳的位置转动。

向日葵的果实很好吃，圆盘上已经成熟的瓜子一个挨着一个，围成圆形。向日葵开花时的颜色是黄色的，结果时颜色是深黄色的。它的气味是淡淡的清香，向日葵7-9月份开花，8-9月结果。种子可以食用，味香可口，可以榨油，可以入药。

我最喜欢吃葵瓜子，因为它的味道有很多；比如：原味的、奶香味、焦糖味……我最喜欢在看电视的时候吃瓜子。

随着向日葵的增长，我对向日葵有了一种新的认识。它不像别的花草，一味趾高气扬地向上生长，而是一边茁壮成长，一边谦逊地垂下了头。

你看，果实结的越多，腰弯的越低，就像人一样懂的越多越谦虚。

我爱向日葵的积极向上，更爱像向日葵那样谦虚低头的人。

我爱作文向日葵状物小学

我的青春有恩师

窗外的紫藤萝红了三次，青春的故事写满了三章。

回首三年，我们利刃出鞘，矢志向前向着心中的目标奋斗着。细雨沥沥，鸣蝉聒聒，夹杂着落笔沙沙弥漫四际。恍惚间，光怪陆离般地追溯已三载的轮回，有友谊的芳香，有陪伴的身影；有跌倒的痛楚，也有趱行的匆匆……可最令人难忘的，还是恩师的音容笑貌——或表扬，或嗔怪，令人难忘。

那是恩师，陪伴着我的青春。

从踏入班级的第一刻起，您就吸引了全班的目光。在您柔中带刚的话语声中，奏响了我青春的序曲。您是方老师，我初中三年的班主任——高大魁梧的身材，气度非凡的谈吐，和一手令人倾倒的书法技艺。春去秋来，在学校享受着知识的盛宴，在假期也不忘推荐的几本好书，或是手旁的摘抄本，都始终陪伴着，亦见证了我的成长。仍记得学习状态好时您的鼓励和赞许，也有低谷时的单独谈话。我想，一位恩师就如一面明镜，陪伴着我，也时刻督促着我，理正衣冠，继续前行。

那是恩师，指点着我的青春。

三年的生涯里，我的数学老师换了几任，而大浪淘沙般地，将您——邹老师镌刻进了我的脑海。三尺讲台，您手执一支粉笔，将真知灼见引入我的脑海。可更令人难忘的，是您讲台下对我人生的指引。青春是炽烈的，充满活力的，同时也是易错的。您就像一位益友，循循善诱地，帮助我树立正确的人生价值观。在两年短暂的相处中，您为我的青春指点迷津。

那是恩师，激荡着我的青春。

进入自主班，意外地，我有幸聆听您的谆谆教诲。您是熊校长，更是我的恩师。一黑板又一黑板的推演，诠释着您对物理学科的热忱与理解；通俗易懂的话语中，掩藏着无限的遐思和哲理。在一次交流中，我更是意外地得到了您的赞许和指教，这激发了我对物理的兴趣，更是使我更加努力地奋进。一切的一切，就犹如天上的幸运星，总是给我带来些许意想不到的惊喜，在我的青春画下浓墨重彩的一笔。

青春如同波涛一样，是奔放的，是汹涌的。而恩师则是河岸，让青春的涌流不致泛滥。他们或陪伴，或指点，或激荡着，但不论怎的，都终为青春的“最佳拍档”。

紫藤萝还会再开，人虽不复，然青春之歌不止，我与恩师的故事亦不止……