我在成长中变聪明 成长作文
从认识“1、2、3、4、5”到学习“人之初，性本善”，我们都在不断成长。成长中有痛苦，也有快乐，就这样，年复一年，日复一日，我们都在痛苦与快乐中顽强地成长。给大家说点我的成长故事吧，希望大家不要笑我，最好能给点鼓励。
六岁时，爸爸给我讲发明大王爱迪生的故事，说爱迪生为了弄明白母鸡是怎样孵出小鸡的，自己蹲在鸡窝里观察。.我为了弄明白鸡蛋是怎样孵出小鸡的，就把鸡蛋放进被窝里，睡觉时不小心压碎了鸡蛋，弄湿了被窝，这事让妈妈哭笑不得，笑着骂我是一个十足的傻瓜。那时我知道了自己是妈妈怀里幸福的小傻瓜。
七岁时，爸爸教育我要诚实。给我讲了华盛顿砍父亲的樱桃树的事情，事后又主动向父亲坦白，得到了父亲的原谅。那一年，我不小心摔破了爸爸的最心爱的宝贝茶壶。当我把这件事一五一十地告诉爸爸时，得到了不是爸爸的宽容，而是爸爸的一顿训斥。那是我第一次留下委屈的泪水，这让我知道了世界上有“委屈”这个东西的存在。
八岁时，我知道了大科学家爱因斯坦小时候的故事，他在一节手工课上做了一个很不像样的小板凳，受到老师批评。他告诉老师这是他第三次做的，虽然不好，但是比第一次和第二次做的两个强一些。这让老师非常感动。我的英语字母写得很糟糕。在一节英语课上，我重复写了三次，也学着爱因斯坦想要去感动老师，并告诉老师说，这是我第三次做的，虽然不好，但是比前两次的认真多了，这让英语老师非常恼火，罚我做了第四次作业。这次我的到的教训是：不要怕做不好，凡事多做几次，就会做得更好。
九岁时，因为几次迟到被老师批评，想起了鲁迅，他曾在桌子上刻过一个“早”字，以后再也没迟到过。为了提醒自己，我也在桌子上刻了一个“早”字，却被老师罚了十元钱。这让我知道了学习别人，不是刻在桌子上，而是要刻在心中的。还有一点我要提醒同学们，一定要记住，损害公物是要赔偿的。
十岁时，老师批评我做事不动脑筋，并告诫我们说，凡事都要勤于思考，并给我们讲了牛顿的故事。说牛顿在苹果树下思考问题，被苹果砸中脑袋，从而悟出了牛顿定律。老师也要求我们像牛顿那样勤于思考，于是我也跑到苹果树下思考问题，等了半天才知道让苹果砸中也不是一件简单的事。
不好意思，让同学们见笑了，但不管怎么说我还在成长，而且我还知道，我一定会在成长中变得更坚强，更聪明。
难忘校园时光
再过二个月我就要离开母校了，以后和老师，同学们碰面的机会也少了。回想我在小学这6年的校园时光，有许多美好的事物值得我怀念的。最令我怀念的是：我和老师同学在一起的时光。
还记得我跨进学校门的第一天。我拉着妈妈的手不敢进校门，是老师您亲切地目光，和蔼地牵着我的手走进教室。在您的教导下，我渐渐学会许多生字，还对语文发生了浓厚的兴趣。您经常给我读好作文，读好段，又使我对作文也有兴趣。我还记得我挂上红领巾的那一瞬间，在队旗下宣誓是多么自豪。那是一个繁星满天的夜晚，我们在操场上举行了入队仪式。我和一些同学站在台上，几位大哥哥大姐姐为我们佩带红领巾。鲜艳的红领巾在我们胸前飘扬，我庄严地在队旗下宣誓，我不会为队旗抹黑，只会为队旗争光。那个夜晚，我到现在还没有忘记。每当想起我挂上红领巾时，我就觉得无比自豪。
老师，我在毕业前想对您说：“谢谢您年精心教导我，使我在小学这年中不仅让我获得了很多知识，还教我做人的道理。我一定会努力学习，以优异的成绩报答你。”我在小学中的校园时光一定会成为我童年记忆的重点。
