我心爱的鞋子 状物作文
我心爱的鞋子
蓝灰色的鞋子，蓝灰色我心爱的鞋子，蓝灰色我心爱的，舒服的旅游鞋。在记忆的回想里，我心爱的鞋子慢慢的浮现出来。我与这双鞋子有着不一样的故事，有着像人与人之间的深厚感情。
二年级时在美国，有一次去逛商场妈妈看中了一双旅游鞋，便拉我进店看。我瞟了一眼那双蓝蓝的，灰灰的鞋子，“哼”的一声转过头去。因为那双鞋子实在太丑了！连一点粉红色多没有，更别说闪亮片了，再说那双鞋子是蓝灰的，蓝灰的应该是男生穿才对，怎么给我一个漂亮甜美的小女生穿了？！我一个劲摇头，但妈妈还是给我买了，在回家的路上我一直嘟着嘴，很不高兴！到家妈妈说：“来试试新鞋子吧！”唉，没办法我扭扭捏捏，很不情愿的穿了上去，却发现——真舒服呀，好轻！这下我乐了，从此之后对它爱不释“脚”，聚会，上学，在什么场合多要穿！
这双鞋还陪我从美国漂洋过海的来中国，它与我一起去过大西北，陪我踏进鸣沙山，伴我一起去看敦煌莫高窟；陪我去北京，参加英语比赛，伴我走过三年的风雨，胜利和微笑！因为我们之间的深厚感情，所以你好像有了魔法，你使你自己撑到最大，好让我们之间的“鞋情”持续更长时间！随着我的长大，你也不得不罢工了，前几天，妈妈在淘宝上又给我买了一双与你一模一样的“兄弟”，希望我与你的“兄弟”也开启一段奇妙旅途！
虽然感恩节已经过了，但是我依然要感谢你，感谢我心爱的鞋子陪我走过的三年，陪我踏起的奇妙旅途！你是一双值得信赖，值得拥有的好伙伴——“斯凯奇”我顶你！
我有一片晴天
人只有在最困难的时候，才知道那一片天对你最好，而对我最好的就是那片最重要的晴天。
我清楚地记得，那天是个风雨交加的日子，仿佛是冬天来临的预警，而就在那样恶劣的环境下，我们的数学老师毅然决然地发下了测试卷——不合格！三个多么明显的大字映入眼帘。和着悲伤的心情走出校门，寒冷的风变得更加寒冷，强劲的雨变得更加强劲。我独自一人走在回家的路上，后面迎着我跑来了两个裤脚微湿、并且没有打伞的女孩，她们钻到我的伞下，温声细语地说：“怎么？数学成绩出来了？看你的脸色，不合格吧？”我的悲痛好像被这似刀的话划了一道口子，再也忍不住泪水，眼泪倾泻而出，她们拿出口袋里略湿的纸巾，为我擦拭。这时的她们恰似一片晴天，为我照亮了未来的路。
“我们去图书馆吧！我要搜集资料。”“好，顺便把我们身边这个不合格的人教育一下，教她几道题。”我只是静静地听着她们说，默默地跟着她们走，顺便用伞遮住这片“晴天”，不让她们被雨水打湿。
晚上的图书馆总是很安静，只是偶尔传来几声窸窸窣窣的翻书声，我们都沉寂在这片和谐之中，偶然抬起头的我，好像看到两位牛顿在我身边实验，探究，她们是那么温暖，那么傲人。七点、八点、九点、九点半，我猛的叫了一声“九点半了！”我们二话不说只是低头收拾东西。走到图书馆外的我们都怔住了，“怎么……雨下的这么大？”，三个人，却只有一把伞，我话也没说，丢下伞，拉起这片“晴天”，跑入雨中，我们从未如此快活，快乐的时光总是很短暂的，分叉口到了，我们还站在雨中傻笑着……
她们是我的一片晴天，为我擦泪，教我做题，而我可以做的，不过是在雨中，看着她们的背影越跑越远，直至消失，然后，我再转头跑向更深的雨中去……那时的我不知道有多高兴，因为我有一片晴天。
