节奏明快 初中记叙文500字 初一作文
传说中，三班是这样归于安静的。
紧张的目光此刻还不知该在哪停驻，思想却早已穿越时空的界限到达了七维世界，就等待讲台上的一声令下，便争先恐后的描述出自己的空间。游荡在学识的幻城，连走路都在向上飘，飞触到白色云海的那一秒，终于被明媚的阳光渲染了微笑。
从组成小组开始，我们便踏入了这种节奏明快的生活：张弛自如的课堂，苦苦思索的紧张，得到认可时的简单快乐……这一切都是我们动力的来源。我们就像是小河中的一股泉，透明又特别。
这一切都源于一个词汇的力量。
“课程改革”这个词汇的力量太强大了，使得高一的多个班都全身心的投入这场革命，是不屈于传统教育模式的革命，也是老师们的革命，更是我们的革命。
这场革命，节奏明快，弹奏在雪原冰河，弹碎了冰封千年的白色世界，弹碎了冬婆婆雪白的梦，弹得凝结的透明冰块化为了细细小小的水珠，弹得水珠们又节奏明快的向前奔流最终汇入了春的世界。因为春暖，所以花开。花开以后，心情澄澈，然后看到阳光明媚，才认真的接受着天空的赠予。
如果把高中生活比喻成一段旅行，那么“课改”就是使得这场旅行节奏明快的调调，弹跳着让我们充满信心，当我们站在这段旅行的终点微笑着回头看时，我希望是充满了奇妙的回忆的，最后腾空出世的会是一个团结的集体。这里面还包含了一个我对这次课改的衷心的祝愿——希望取得奇妙的成功！
而三班的同志们，当六月的分离来临的时候，我也希望是留着温暖的微笑的，即使流着泪，那也是幸福的表达。我们的年少，是岁月里一场奇妙的演出，剧名是零八零三，演员是我们全体，南方舞台上的剧情里，还有我们课改的回忆，节奏明快，是幸福的。
去吧，享受风的美好 优秀记叙文500字
风，分为很多种，春天的风吹得人心荡漾；夏天的微风吹得人通体舒爽；秋天吹来带着果香的清风使人满足和喜悦；和冬天凛咧的寒风令人头脑清醒……这种种的风都会给你带来不同的感受。
其中有一种风叫骑着车去感受属于当下那份美好的风！
还记得，那年夏天，与同伴们骑着自行车上路。夏天的微风增加了我们欢乐的感受。我们一路笑着，一路说着，一路嬉戏着。当我累了停下车，在路旁歇息，那一阵阵清凉的微风--吹啊吹，吹入我们的笑声中，吹入我们的心房里。让我久久不能忘记那个时候的人和情景以及无忧无虑的美好。
还记得，那年秋天，在田垄上，爷爷用自行车驮着我，我们一路说说笑笑。进入田野，看见树上挂着那金黄可口、饱含水分的橘子，让人忍不住摘下来，大大地、迫不待及地吃上几口。秋风一阵阵吹来，它既没有夏季的风那么微微的，也不像冬季的风那么刺入骨髓，夹着花果香气的风吹在身上是那么的舒服、那么的令人陶醉。当时在我眼里为我摘橘子的爷爷也变成了高大威猛的巨人。
随着我一天天的长大，我终于不再是坐在爷爷的后车架上的小孩童，我终于在爸爸的鼓励下颤颤抖抖的去接过那辆自行车。在那林荫小道上，我用那辆为我而买的自行车，在父亲的帮扶下，我？？
摔倒了又爬起，摔倒了又爬起……几经失败，我终于学会了如何骑自行车。在离开父亲的帮扶后，我感受到了风的美好，那种属于喜悦的风，那种属于胜利的风。那种风，迎面拂来，吹过发梢，是那么的美好。
风，无处不在，去欣赏、去感觉、去回忆，你会发现，生活是如此美好！
